Прогулка «Наблюдение за снегом» в подготовительной группе

Наталья Акишина
Прогулка «Наблюдение за снегом» в подготовительной группе

Наблюдения на прогулке.

Воспитатель МБДОУ ЦРР д/с №45 «Добринка» г. Ульяновск подготовительной группы №5 «Цветик-семицветик» Акишина Наталья Александровна

Тема: Наблюдение за снегом.

Цель: учить вести наблюдение за сезонными изменениями в природе; закреплять знания о взаимосвязях, происходящих в неживой природе (солнце — снег); способствовать любознательности; совершенствовать двигательные умения и творческие способности.

Публикация «Прогулка „Наблюдение за снегом“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние прогулки и наблюдения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Прогулки. Конспекты прогулок
• Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом
• Темочки

Ход наблюдения

Воспитатель читает детям стихотворение и обращает их внимание на падающий снег, белую землю, скамейки, ветки деревьев:

Снег кружится, снег кружится,

Белая вся улица.

Собрались и мы в кружок,

Закружились как снежок.

Есть приметы: если снежные хлопья стали крупными — жди оттепели; снегирь поет зимой на снег, вьюгу и слякоть — жди ранней весны.

Дети, а что мы знаем о свойствах снега? Только что выпавший снег рыхлый, на нем остаются следы. Они разной формы: следы от ног- большие от взрослых, маленькие –от детей; длинные полоски- от санок, от лыж. На утоптанном снегу следов не видно.

Если снег липкий, то из него можно лепить снеговика и играть в снежки.

Если снег падает долго, то образовываются глубокие сугробы. Дорожки засыпает снегом.

Исследовательская деятельность

Измерить глубину снега на солнце и в тени.

Заранее подготовленными предметами разной формы оставить следы на снегу.

Трудовая деятельность

Расчистка дорожек от снега.

Цель: учить трудиться сообща.

Индивидуальная работа

Развитие движений.

Цель: упражняться в попадании в цель снежком.