Анна Реброва
Интегрированная НОД по физическому воспитанию «На огороде» для детей младшего дошкольного возраста
НОД «На огороде»
Задачи:
1. Разучивание точечного массажа биологически активных зон.
2. Закрепление знаний об овощах.
3. Развитие произвольного внимания.
Ход занятия:
Педагог показывает игрушку котенка.
Педагог.
Жил котенок-малышок,
Ростом был всего с вершок.
Рос, рос целый год, -
Из котенка вышел кот.
Солнце грело, пригревало,
А ему и горя мало, -
Он на солнце золотом
Стал бывалым, годовалым
Замечательным котом.
Педагог. Наш котик просыпается с первыми лучами солнышка.
Выполняется пальчиковая гимнастика «Утро настало»
Публикация «Интегрированная НОД по физическому воспитанию „На огороде“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Огород. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013
(М. Ю. Картушина Зеленый огонек, - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004., 22.)
Педагог. Однажды котенок отправился к бабушке на огород. Идет песенку поет про себя, про друга своего щенка. И вдруг на тропинку выбежал ежик
Пых-пых, - проснулся ежик
И пыхтелку запыхтел.
Ежик петь совсем не может,
Хоть и очень он хотел.
Педагог. Давайте мы с вами покажем, как ежик сидит на дорожке и пыхтит.
Дети выполняют дыхательное упражнение «Ежик». Упражнение способствует очищению легких.
(М. Ю. Картушина Зеленый огонек, - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004., 33.)
Педагог. Спрашивает котик у ежа:
- Что ты, еж такой колючий?
- Это я на всякий случай.
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!
Педагог. Ежик, ты случайно не с огорода бежишь?
Целый день Ежи Ежовичи
Собирают фрукты, овощи.
Огурцы, помидоры
Осторожно носят в норы…
Знают, если есть еда,
Не страшны и холода.
Педагог. Ну, тогда мы с котенком дальше пойдем.
Ребята выполняют общеразвивающие упражнения «На огороде»
(М. Ю. Картушина Зеленый огонек, - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004., 33.)
Игровое упражнение «Гусенница»
(К. К. Утробина Занимательная физкультура для малышей., М., 2003,25)
Педагог. Вот сколько овощей выросло у бабушки на огороде. Пора уж и урожай собирать.
Педагог показывает большой мяч и выясняет с ребятами, на что он похож. Вместе с детьми решает, что мяч будет арбузом. Проводиться упражнение «Арбуз». Дети стоят в кругу, передают по рукам мяч приговаривая:
Он большой, как мяч футбольный,
Если сладкий все довольны.
Так приятен он на вкус
Вкусный, сахарный арбуз.
Ребенок, на котором закончилось стихотворение, делает вид, что кусает «арбуз» и мимикой показывает сладкий или кислый.
Проводится аттракцион «Собири урожай».
Овощи и фрукты – полезные продукты.
Котенок «чихает».
Педагог. Посмотрите, котенок помогал собирать урожай и немного простудился. Сейчас мы его полечим и сами научимся, как себя от насморка и простуды лечить. Массаж, который мы будем делать, помогает нам не простужаться, укрепляет наш организм.
Педагог учит детей делать себе массаж биологически активных зон «Улитка и кот»
(М. Ю. Картушина Зеленый огонек, - СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004., 19.)
Педагог. Делайте массаж вместе с мамами и папами и никогда не болейте.
Вот и котик наш здоров и предлагает поиграть в игру «Улитка»
(К. К. Утробина Занимательная физкультура для малышей., М., 2003,31)
