Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

Собакина Мария
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников

Тематическое планирование способствует эффективному усвоению детьми знаний о своей семье, улице, городе, своей стране.

Все темы связаны между собой и вместе представляют картину о России.

Патриотическое воспитание поколения это одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения когда то произошли в нашей стране за последние годы. Это касается обычно нравственных ценностей, отношения к событиям которые происходят в нашей истории. Если раньше мы постоянно слышали и сами пели гимны нашей страны, то сейчас о ней говорят в основном не очень хорошо. Сейчас ценности то главное. Но трудности переходного периода не должны стать причиной для патриотического воспитания. Возрождение духовно-нравственного воспитания это шаг к развитию России.

Публикация «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников» размещена в разделах

• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Темочки

Воспитание патриотических чувств у дошкольников - одна из главных задач нравственного воспитания, включающая воспитание любви к близким, к детскому саду, к родному поселку и к родной стране. Патриотические чувства закладываются еще в процессе жизни человека, находящегося в рамках конкретной среды. Люди с момента рождения, естественно и незаметно привыкают к окружающей их среде, природе и культуре своей страны, к быту своего народа.

Следует учитывать, что дошкольник воспринимает окружающую его действительность эмоционально, поэтому патриотические чувства к родному поселку, к родной стране у него проявляются в чувстве восхищения своим поселком, своей страной. Такие чувства не могут возникнуть после нескольких занятий. Это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Воспитание детей осуществляется ежесекундно, на занятиях, мероприятиях, праздниках, в игре и в быту. Работа строится таким образом, чтобы она проходила через сердце каждого воспитанника детского сада. Любовь маленького ребенка-дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице, на которой он живет, детскому саду, поселку. Как приобщить детей к нравственно-патриотическому воспитанию?

1. Приучайте ребенка бережно относиться к вещам, игрушкам, книгам. Объясните ему, что в каждую вещь вложен труд многих людей. Бережному отношению к книгам, способствуйте развитию интереса к содержанию. Сходите с ребенком в библиотеку и посмотрите, как там хранят книги. Этот игровой прием «как в библиотеке» поможет приучить ребенка к бережному отношению к книге.

2. Дошкольники очень рано начинают проявлять интерес к истории страны, края. Если в городе есть памятники, организуйте к ним экскурсии и расскажите все, что вы знаете, о том, как чтят память погибших. По нашей стране и по всему миру можно совершать увлекательные путешествия по глобусу, картам и фотографиям. Нравственно-патриотическое воспитание ребенка — сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств.

Чувство Родины. Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе.

Конечно у народа свои сказки, и все они передаются от поколения к поколению основные нравственные ценности : добро, взаимопомощь, трудолюбие.