Обобщающее занятие-развлечение «Путешествие зверят по станциям» (5 фото)
Коноплева Татьяна Владимировна
Обобщающее занятие-развлечение «Путешествие зверят по станциям»
20 января, состоялось обобщающее театральное занятие-развлечение «Путешествие зверят по станциям».В ходе праздника ребята отправлялись в сказочное путешествие на паровозике по страницам сказок, выполняли сказочные задания: «Угадай героев сказки», «По следам героев»,строили волшебный городок, кидались снежками и отгадывали загадки. Ребята активно участвовали в конкурсах, эстафетах. В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! Детям пришлось состязаться на скорость, ловкость, выносливость, смекалку. В конце праздника, как всегда по традиции прошла веселая, звериная дискотека. Мероприятие помогло ребятам раскрепоститься, повысило их самооценку, активизировало речь, улучшило эмоциональную сферу и просто внесло яркое незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогатило их внутренний мир. Праздник прошел на "Ура"!
Публикация «Обобщающее занятие-развлечение „Путешествие зверят по станциям“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Фотоотчет «Волшебный сад для зверят»
Необходимо с дошкольного возраста прививать детям любовь и уважение к традициям своего народа, воспитывать интерес к культурным ценностям.
Игра по станциям «Сладкое дерево»
Игра "Сладкое дерево" учит ориентированию на местности, развивает ловкость, сообразительность, коллективизм. "Сладкое дерево"- занимательная,.
Игра-путешествие по станциям «В стране Математики» для обучающихся 1-х классов
Цель: развития интереса учащихся к математике. Задачи: 1. Активизация познавательной деятельности учащихся. 2. Развитие интеллектуальных.
Конспект итогового интегрированного занятия в средней группе «Путешествие по станциям»
Цель: обобщить знания детей к концу учебного года по ФЭМП, познавательному развитию и конструированию, закрепить знания детей о цифрах,.
Лексико-грамматическое обобщающее занятие «В гости к Маше — растеряше» в старшей группе с ОВЗ
Задачи: 1. Расширить и уточнить лексическое значение слов и употребление их в активном словаре. Пользоваться обобщающими словами: мебель,.
Обобщающее лексико-грамматическое занятие на тему «Продукты питания» в старшей группе детей с ОВЗ
Цель: - Систематизация знаний детей о классификации продуктов питания. Задачи: - Систематизировать и обобщить знания детей о продуктах.
Обобщающее лексико-грамматическое занятие в старшей группе детей с ОВЗ «Дикие и домашние животные и птицы»
Задачи: 1. Закрепление представлений о домашних животных, птицах и диких, их внешнем виде и образе жизни. Формирование обобщающего понятия.
Обобщающее занятие «Дикие и домашние животные и птицы» в старшей группе с ОВЗ
Задачи: 1. Закрепление представлений о домашних животных, птицах и диких, их внешнем виде и образе жизни. 2. Формирование обобщающего.
Подгрупповое обобщающее логопедическое занятие «Продукты питания. Посуда»
Подгрупповое обобщающее логопедическое занятие для детей старшей группы «Продукты питания. Посуда» Занятие провела учитель- логопед МАДОУ.
Экологическая игра по станциям «Там на неведомых дорожках» для учащихся 1–2 классов
Цель: расширить представление детей об экологических законах. Задачи: - способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной.
