Елена Балабанова
Образовательный проект «В здоровом теле — здоровый дух»
Пояснительная записка.
Сегодня уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Кроме того, серьезной задачей является и обеспечение максимально высокого уровня реального здоровья воспитанников детских садов, воспитание валеологической культуры для формирования осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни как собственных, так и других людей.
Публикация «Образовательный проект „В здоровом теле — здоровый дух“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2015
Применение на практике здоровьесберегающих технологий повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей.
Задачами здоровьесберегающих технологий являются :
1. Сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и системного использования доступных для детского сада средств физического воспитания, оптимизации двигательной деятельности на свежем воздухе.
2. Обеспечение активной позиции детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни.
3. Конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива и самих детей в укреплении их здоровья, развитии творческого потенциала.
В процессе оздоровления детей необходимо формировать у них осознанное отношение к своему здоровью, учить их понимать значение и преимущество хорошего самочувствия, позволяющего им участвовать в подвижных играх, спортивных эстафетах и развлечениях.
Вид проекта : групповой, познавательно - оздоровительный
Продолжительность проекта : среднесрочный.
Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, родители дошкольников, воспитатели.
Актуальность.
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. Летнюю работу в ДОУ принято называть оздоровительной. Не у всех родителей есть возможность летом брать отпуск, поэтому задача ДОУ состоит в том, чтобы всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени; добиться, чтобы ребенок окреп, поправился и закалился.
Цель проекта :
Сохранение и укрепление здоровья детей в летний оздоровительный период.
Задачи проекта :
-расширить представление о правилах и видах закаливания, о пользе закаливающих процедур;
-сформировать у детей представление о летних видах спорта;
- создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепления здоровья детей через использования природных факторов: воздуха, солнца и воды;
- побуждать детей осознанно относиться к собственному здоровью, формировать потребность в здоровом образе жизни;
- формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности.
Новизна проекта.
Применение здоровьесберегающих технологий в физкультурно-оздоровительной работе в летний период:
- босохождение
- умывание, обливание руки ног прохладной водой
- ходьба по солевым дорожкам
- воздушные и солнечные ванны
- гимнастика на свежем воздухе.
Гипотеза проекта : если в ходе реализации проекта использовать различные виды здоровьесберегающих технологий, то концу проекта мы укрепим здоровье детей, что впоследствии позволит снизить уровень заболеваемости.
Ожидаемый результат:
1. Повышение сопротивляемости организма ребенка к вирусным и простудным заболеваниям.
2. Углубленные знания детей о летних видах спорта.
3. Использование детьми мяча в самостоятельной жизни.
4. Сформированные знания детей о разновидностях мяча.
3. Приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем мире.
4. Оптимизация сотрудничества с родителями.
Этапы реализации проекта :
1. Подготовительный этап
- Подбор материала для праздников и досугов для проведения активного отдыха детей.
- Инструктаж детей по предупреждению травматизма в играх со спортивным оборудованием.
-Подбор консультаций, рекомендаций для родителей.
-Изготовление дидактической игры «Назови «лишний» вид спорта».
- Подготовка презентации «Летние виды спорта».
2. Основной этап: реализация проекта в соответствии с планом.
Календарный план работы с детьми
Месяц Мероприятие
июнь Спортивное развлечение: «В гости к доктору Пилюлькину»
Физкультурный досуг «Будем мы здоровыми, будем мы веселыми»
Игра «Назови «лишний» вид спорта»
Выставка детских рисунков на тему «В здоровом теле – здоровый дух»
Беседа: «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода»
Игры, эстафеты и упражнения с мячом
Беседа с детьми «Летние виды спорта»
Просмотр презентации «Летние виды спорта»
июль Летний спортивный праздник «День Нептуна»
Беседа: «Как вести себя в жару на прогулке»
Демонстрация мячей, изготовленных из разного материала: тряпичные, кожаные, пластмассовые, резиновые, шерстяные
Подвижные и спортивные игры, катание на самокатах (эстафеты)
Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Развлечение «Путешествие на Остров сокровищ»
Знакомство со спортивным оборудованием и инвентарем, необходимым для занятий летними видами спортивных игр и спортивных упражнений
Беседы на темы: «Футбол», «Из истории возникновения велосипеда»
август Конкурс рисунков на асфальте «Счастливый мир»
Подвижные и спортивные игры, катание на самокатах
Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Развлечение для детей «Путешествие на Остров сокровищ»
Знакомство со спортивным оборудованием и инвентарем, необходимым для занятий летними видами спортивных игр
3. Заключительный этап:
1. Выставка рисунков «Как я провел лето»
2. Просмотр мультфильмов: «Как казаки в футбол играли», «Смешарики (футбол)», «Кто получит приз?», «Кто первый?», «Как утенок музыкант стал футболистом», «Укрощение велосипеда»;
3. Физкультурный досуг «Мой веселый звонкий мяч»
4. Создание презентации к проекту «В здоровом теле – здоровый дух»
5. Оформление фотовыставки «Вместе с мамой, вместе с папой».
План работы с родителями
Месяц Мероприятие
июнь Консультация:
«Как одеть ребенка в жару»
Консультация: «Закаливающие процедуры»
июль Консультация:
«Закаливание детей в домашних условиях»
Консультация:
«Солнце, воздух и вода – наши верные друзья»
август Буклеты для родителей : «Правила поведения на воде», «Как правильно загорать»
Консультация: «Совместные занятия спортом детей и родителей»
Содержание работы по образовательным областям в соответствии с ФГОС
Образовательная область Содержание деятельности
Познавательное развитие Цикл бесед с детьми:
«Я - Человек», «Какой я», «Изучаем свое тело», «Витамины с грядки»
Социально-коммуникативное развитие Цикл бесед по ОБЖ:
«Осторожно, солнце!», «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья», «Как вести себя у открытых водоемов»
Речевое развитие - заучивание считалок,
- загадывание загадок о различных видах спорта,
- чтение сказок, стихотворений и рассказов
Художественно-эстетическое развитие Лепка «Футболист»
Рисование «Спортсмены»
Физическое развитие Физкультурные досуги, спортивные праздники, подвижные игры, эстафеты
Продукт проекта :
Семейный физкультурный досуг «Мама, папа, я – спортивная семья».
![Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации [Ш]](/upload/zoloto/1751135.jpg)
