ООД по математике «Зимняя прогулка» (7 фото)

Светлана Бузина
ООД по математике «Зимняя прогулка»

Организованная образовательная деятельность

«Зимняя прогулка»

Цель: развитие сенсорных представлений.

Задачи:

• Уточнять знание геометрических фигур и обобщить понятие «большой», «маленький»;

• Закреплять умение различать количество предметов, используя слова «один», «много»;

• Закреплять знание основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый);

• Развивать мелкую моторику;

• Создать эмоционально - благоприятный фон, воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.

Публикация «ООД по математике „Зимняя прогулка“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты занятий по математике, ФЭМП
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние прогулки и наблюдения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019

Демонстрационный материал : используется обстановка группы: стульчики в ряд (поезд, елочки, дерево и белочка в дупле, заяц, елочка.

Раздаточный материал : квадраты разного цвета и величины по количеству детей; снежки и корзина, грибы со шнуровкой и шишки с корзиной с липучками, прищепки с разноцветными шарами в коробке.

Ход организованной образовательной деятельности.

Малыши входят в музыкальный зал.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие. А на чем можно путешествовать?

Ответы детей.

Воспитатель: А мы сегодня будем путешествовать на паровозике.

Воспитатель: Ребята, а паровозика то нет, что же нам делать?

Воспитатель обращает внимание детей на приготовлены стульчики, которые стоят в ряд, друг за другом (вагоны). Первый стульчик оформлен в виде паровозика.

На полу лежат фигуры-квадраты разного размера: большие и маленькие

Воспитатель: давайте мы его построим. Ребята, это что за фигуры? А какие квадраты по размеру? Давайте попробуем сделать паровозик из больших квадратов, чтобы все вошли в наш паровозик.

Дети выбирают большие квадраты и прикрепляют к стульчику.

Игра «Построй вагончики»

Воспитатель: Наш паровозик готов начать движение, прошу всех занять места.

Дети садятся на стульчики. Воспитатель занимает первый стул, дает гудок. Поют песенку паровозика.

Воспитатель: Внимание, внимание остановка – «Снежная»! Прошу всех выйти из вагончиков! Ой что это на полянке?

Игра «Один, много»

Воспитатель: Сколько на полянке снежков?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, берите скорее снежки.

Дети разбирают снежки. Воспитатель спрашивает каждого ребенка сколько у них снежков.

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, а у меня есть корзина, давайте сложим туда снежки. А в корзине сколько снежков?

Ответы детей.

Наш паровозик отправляется дальше, занимайте места … (поёт песенку)

Дети садятся на стульчики. Воспитатель занимает первый стул, дает гудок. Поют песенку паровозика.

Воспитатель: Внимание, внимание остановка – «Лесная»! Прошу всех выйти из вагонов! Ну вот, мы с вами в лесу.

(Дети проходят за воспитателем.)

Воспитатель: Ой ребята вы слышите кто-то плачет.

Дети ищут кто плачет.

Воспитатель: Да это зайчик. Что случилось с тобой зайка.

Воспитатель слушает зайку.

Воспитатель: зайке холодно, страшно, грустно одному давайте мы с ним поиграем, он разогреется.

Физкультминутка «Зайка беленький сидит»

Воспитатель: ребята зайка говорит вам спасибо. Скажем зайке до-свидание.

Воспитатель читает загадку:

Пушистый маленький зверёк

По деревьям прыг да скок.

Он живёт не на земле,

А на дереве в дупле.

Дети: белка.

Воспитатель: Правильно ребята. Белочка живёт на дереве в дупле. А Вы видите белочку, где она?

Дети ищут белочку и находят ее на дереве в дупле.

Воспитатель: Посмотрите, белочка готовилась к приходу зимы и собрала много грибов и шишек, но все они перепутанные, давайте поможем ей, грибочки развесим на верёвочку, а шишки сложим в корзинку.

Дети собирают шишки, развешивают грибочки.

Воспитатель: Молодцы ребята, всё собрали, а белочка нам говорит, огромное спасибо. Давайте пойдем дальше.

Дети идут за воспитателем.

Воспитатель: Ребята посмотрите на лесной полянке стоит елочка. Дед мороз приготовил нам ее украсить. Смотрите, что там под ёлочкой лежит!

(Показывает коробку с разноцветными шариками)

Воспитатель: Сколько много шариков и они все разного цвета! Давайте их возьмём и рассмотрим! Настя, какого цвета у тебя шарик? Вова, а у тебя какого цвета шарик?.

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы, ребята! А теперь давайте нарядим нашу ёлочку этими разноцветными шариками!

(Дети наряжают ёлку)

Воспитатель: Какая теперь у нас красивая елочка стала! Посмотрите ребята! Нарядная!

Воспитатель: А теперь нам ребята пора возвращаться в детский сад, прошу всех занять места в вагончиках.

Релаксация:

На чем мы с вами сегодня путешествовали? А кого мы встретили в лесу? Кому помогли?