Ия Балбина
Однодневный творческий проект «Будь здоров!»
Цель проекта - активизация взаимодействия детского сада и семьи в вопросах оздоровления дошкольников.
Задачи образовательных областей:
«Здоровье» : вызывать желание играть в подвижные игры, заниматься гимнастикой, беречь свое здоровье.
«Физическая культура» : развивать двигательную активность детей; упражнять в умении ориентироваться на плоскости.
«Коммуникация» : учить детей составлять описательный рассказ – загадку, используя схему; обогащать словарь детей прилагательными и глаголами.
Публикация «Однодневный творческий проект „Будь здоров!“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2013
«Социализация» : закреплять умения слушать товарища, вести диалог, договариваться в игре при распределении ролей.
«Познание» : познакомить детей с историей появления и видоизменения мяча, происхождением слова «мяч».
«Чтение художественной литературы» : обогащать представления о здоровом образе жизни через художественные произведения.
«Безопасность» : закреплять навыки безопасного поведения в различных видах деятельности.
«Труд» : предложить детям собрать мусор с территории участка.
Предварительная работа: Наблюдение за мячом и его свойствами.
Загадывание загадок, чтение стихотворений о мяче.
Оборудование: Мячи, картинки (демонстрационные) с изображением разных видов мячей; зеленые листы бумаги с разметкой футбольного поля, футбольные мячи из крышек; разрезные картинки мячей (пазлы, схема описательного рассказа об игрушке.
1-я половина дня
Утренняя гимнастика: комплекс упражнений.
Беседа с детьми «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»
Беседа-игра, включающая прибаутки, используемые при мытье рук умывании (потешки)
Игровая ситуация «О микробах»
Дидактическая игра «Мяч на поле»
Рассматривание иллюстраций, фотографий о спорте.
Заучивание пословиц, поговорок о спорте.
Чтение художественной литературы: К. Чуковский «Мойдодыр».
Выставка рисунков «Мама, папа, я – спортивная семья!».
Непосредственно образовательная деятельность: «Мой веселый звонкий мяч»
Прогулка: Подвижные игры «Делай, как я», с мячом «Школа мяча».
Труд: уборка территории участка.
2-ая половина дня
Оздоровительная гимнастика после сна.
Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника».
Загадывание загадок о спорте.
Чтение стихотворений «Чтоб здоровым быть сполна», «Мне в субботу утром мама»
Прогулка: Подвижные игры «Ловишки в кругу», «Черное и белое».
Работа с родителями: Индивидуальные беседы о физических умениях и навыках каждого ребенка, о значимости совместной двигательной деятельности детей.
В итоге была проведена работа по совместной деятельности родителей и детей: Выставка рисунков «Мама, папа, я – спортивная семья!»
