Оформление информационного стенда для родителей второй младшей группы по тематике месяца, недели

Анастасия Ракачева
Оформление информационного стенда для родителей второй младшей группы по тематике месяца, недели

МАРТ

Тема месяца : Здравствуй, весна!

Работа у нас в группе :

• Беседы «Золотые руки мамы, бабушки», «Пришла весна!», «Что делают люди весной?», «Как нужно заботиться о домашних животных?»;

• Рисуем «Вот какие у нас сосульки!», «Солнышко - колоколнышко», «Ручейки бегут, журчат», «Травка зеленеет, солнышко блестит»;

• Конструируем «Лестница для белочки», «Дерево»;

• Лепим «Лучики для солнышка», «Солнышко», «Весенняя травка»;

Публикация «Оформление информационного стенда для родителей второй младшей группы по тематике месяца, недели» размещена в разделах

• Информационные стенды, папки-передвижки
• Оформление детских садов
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Темочки

• Играем «Плывут кораблики», «Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко», «Капают капели»;

• Рассматриваем картины из серий «Домашние животные», «Дикие животные лесов»;

• Читаем А. Барто «Кораблик», С. Черного «Жеребенок», произведения К. Ушинского «Гуси»; сказок «Маша и медведь».

«Ребенок и родители!»

I неделя марта :

• Поговорите с ребенком о том, какое время года наступило;

• Во время прогулки в парке, сквере обратить внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, на изменения, происходящие в живой и неживой природе ранней весной;

НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О БЕЗОПАСНОСТИ ВАШЕГО РЕБЕНКА НА ДОРОГЕ!

«Ребенок и родители!»

II неделя марта :

• Привлекайте ребёнка к сезонной работе на садовом участке;

НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О БЕЗОПАСНОСТИ ВАШЕГО РЕБЕНКА НА САДОВОМ УЧАСТКЕ!

• Кормите вместе птиц, наблюдайте за их поведением;

«Ребенок и родители!»

III неделя марта :

• Обратить внимание ребенка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

• Рассмотрите иллюстрации с изображением диких животных наших лесов, вспомнить их названия, повадки, признаки, детенышей.

«Ребенок и родители!»

IV неделя марта :

• Вспомните названия домашних животных и их детенышей;

• Вспомните русские народные сказки про зверей;

• Поиграйте в дидактическую игру «Кто где живет?»;

• Почитайте стихотворение:

Травка зеленеет,

Солнышко блестит;

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

С нею солнце краше

И весна милей…

Прощебечь с дороги

Нам привет скорей!

Дам тебе я зерен,

А ты песню спой,

Что из стран далеких

Принесла с собой…

(А. Плещеев)