Определение мотивов учения М. Р. Гинзбурга

Ворщук Зинаида
Определение мотивов учения М. Р. Гинзбурга

Определение мотивов учения» М. Р. Гинзбурга

Инструкция: «С

ейчас я прочитаю тебе рассказ. Мальчики (девочки) разговаривали

про школу.

• Первый мальчик сказал: «Я пойду в школу потому, что меня мама заставляет.

А если бы не мама, я бы в школу не ходил». Показывается картинка, которая

характеризует внешний мотив.

• Второй мальчик сказал: «Я пойду в школу потому, что мне нравится учиться,

нравится делать уроки. Даже если бы школы не было, я бы всё равно учился».

Показывается картинка, в основе которой учебный мотив.

Публикация «Определение мотивов учения М, Р, Гинзбурга» размещена в разделах

• Темочки

• Третий мальчик сказал: «Я хотел бы пойти в школу потому, что там весело и

много ребят, с которыми можно играть». Показывается картинка, на которой

изображены фигурки двух детей, играющих в мяч (игровой мотив).

• Четвёртый мальчик сказал: «Я пойду в школу потому, что я большой. В школе

я буду чувствовать себя большим, а в садике я чувствую себя маленьким».

Показывается картинка, на которой изображены две схематические фигурки

взрослого и ребёнка, стоящие спиной друг к другу; у взрослого — портфель в

руках, у ребёнка — игрушечный автомобиль (позиционный мотив).

• Пятый мальчик сказал: «Я хочу пойти в школу потому, что нужно учиться. Без

ученья никакого дела не сделаешь, а выучишься — можешь стать кем хочешь».

Показывается картинка, на которой схематическая фигурка с портфелем в

руках направляется к зданию школы (социальный мотив).

• Шестой мальчик сказал: «Я хочу ходить в школу, чтобы получать пятёрки».

Показывается картинка с изображением фигурки ребёнка с тетрадкой в руках

(мотив оценки).

После прочтения рассказа психолог задаёт ребёнку следующие вопросы: кто, по-

твоему, из них прав? Почему? С кем из них ты бы хотел учиться? Почему?

Дети последовательно осуществляют три выбора. Если содержание ответа ребёнку

недостаточно ясно, ему напоминают рассказ, показывают соответствующие картинки.