Гюльнара Балабековна
Организация здорового образа жизни детей дошкольного возроста
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования г. Краснодар «Детский сад комбинированного вида №93
Пищикова Г. Б
Аннотация. Цель настоящей работы, изложить особенности здорового образа жизни детей дошкольного возраста. Представлены актуальные подходы к созданию благоприятной обстановки в этом направлении. Объясняется необходимость организованного подхода.
Ключевые слова: экология, здоровый образ жизни, физическое воспитание.
Публикация «Организация здорового образа жизни детей дошкольного возроста» размещена в разделах
К сожалению, в современном мире, в связи с развитием технологий, нарушена экологическая обстановка. Все человечество становится заложником сложившейся экологической ситуации, в том числе и дети. Именно поэтому очень важно обращать внимание на развитие растущего организма с самого начала его формирования. Детские сады являются основным трамплином в поддержке здоровья детей с самого детства. Именно здесь зарождается понятиями здорового образа жизни. Детям должны быть созданы не только условия для физической поддержки организма, но и следует развивать их представления о своём здоровье. Целенаправленные действия со стороны воспитателей и родителей, связаны с обучением детей основным принципам здорового образа жизни; соблюдением в течение всей жизни правил гигиены, одной из главной составляющей физического воспитания ребёнка. Все эти подходы зачастую ведут к существенному развитию у детей представлений о своем здоровье. Регулярно воспитывая здоровые привычки и навыки, у воспитанников детского сада зарождается желание придерживаться здорового образа жизни, не только в стенах детского сада, но и во всех областях жизнедеятельности. Сегодня вся работа дошкольных образовательных организаций в вопросе физического воспитания направлена на развитие культурно-гигиенических навыков и двигательной активности. Для развития остальных составляющих здесь, педагоги применяют всё новые и новые методы, оказывают воздействие по заранее готовому плану. Также включаются в работы новые компьютерные программы, регулярно ведётся просмотр новейших технологий, объяснения по ходу выполнения упражнений, работа над ошибками при выполнении действий детьми, награждение, коллективное выполнение зарядки, демонстрация полученных знаний. Ребята активно включаются в работу, особенно если чувствуют свою необходимость. Ведение профилактических бесед с родителями, приносит положительный результат в решении задач по воспитанию здорового образа жизни. Всё больше родителей стремится отдать своё любимое чадо в спортивную секцию. В связи с этим, в детских садах стало больше открываться кружков по спорту. Итак, задача воспитания здорового образа жизни у воспитанников детского сада является первостепенной, и говорит о необходимости усиленной работы в этом направлении.
Список литературы
1. Прохоров В. А. «Физкультура в детском саду», 1986г, стр. 85-89
2. Немировская Н. Н. «Физическое воспитание детей», издательство «Маяк», 1989.
3. Балабекова М. С. «Методика физического воспитания в ДОУ», издательство «Шар», 1993г.
Гюльнара Балабековна | Все публикации
