Раманёнок Ольга
Особенности подвижных игр в младшей группе
Младшая группа.
У детей младшей группы кругозор еще невелик, мышление конкретно, внимание неустойчиво, поэтому им даются игры с простым, несложным сюжетом : например,птицы летают и возвращаются домой, автомобили едут, останавливаются по сигналу воспитателя и возвращаются в гараж. Кроме образных игр,имеются игры, в которых нужно выполнить определенное конкретное задание :например прибежать к воспитателю,догнать мяч,найти спрятанный флажок. Дети бывают заинтересованы в таких играх самим движением - им нравится бегать,подпрыгивать,ловить,мяч. Использование мячей,флажков,кубиков,и других предметов повышает интерес к игре.
Публикация «Особенности подвижных игр в младшей группе» размещена в разделах
Движения,которые входят в игры детей младшей группы, просты и разнообразны -это преимущественно основные, жизненно необходимые движения: ходьба,бег, подлезание,прыжки,равновесие. В играх малышей отсутствует элемент соревнования :детей младшей отсутствует элемент соревнования детей младшей группы больше захватывает самый процесс движения,чем его результат.
Количества ролей в играх малышей незначительно ;маленький ребенок еще не может охватить своим вниманием различные действия -все дети изображаю, например "мышей ",а воспитатель-"кота".
Итак правила игры должны быть просты,так как в этом возрасте еще только начинают развиваться нервные механизмы для сознательного выполнения действий.
В число игр для детей младшей группы включаются игры которые сопровождаются словами. Слова являются сигналом для тех или иных действий.
При выборе игры воспитатель должен иметь в виду, где он предполагает провести ее в помещении, на площадке,в лесу,поле.
Подбирая игр,воспитатель также учитывает сезонность. Летом, когда дети живут среди природы,можно использовать такие игры как "Ловля бабочек", "Лягушка и цапля".
В заключении, воспитывая у детей определенные интересы,воспитатель закрепляет их при помощи соответствующих игр.
