Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе «Светофорчик — наш друг» (2 фото)

Надежда Иванова
Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе «Светофорчик — наш друг»

Цель: формирование основ безопасности, поведение детей на дороге.

Цель:

Профилактика детского дорожного травматизма в раннем дошкольном возрасте.

Задачи:

1. Научить детей основным цветам сигнала светофора (красный, желтый, зеленый). Пополнить словарный запас слов (светофор, зебра).

Публикация «Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе „Светофорчик — наш друг“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Светофор
• Темочки

Закрепить знания детей о светофоре : его значением, цветовыми сигналами для правил пешехода. Ознакомить детей с повседневными правилами пешехода на проезжей части дороги.

Воспитывать в сознании детей, чем может закончиться нарушение правил дорожного движения.

Дети разбиваются на несколько групп : одни – пешеходы (встают парами, берут Зайку, другие – шоферы (берут в руки рули, третьи – машины. Ребята распределяются по площадке. Шоферы «садятся» в машины (шофер с рулем впереди, а ребенок-«машина» сзади прицепляется к шоферу – по принципу, куда шофер рулит, туда машина и едет) и едут только по дороге. Машины на красный свет останавливаются, а в это время для пешеходов загорается зеленый свет, и они переходят дорогу. Игра повторяется несколько раз, дети меняются

ролями.

- Мне понравилось с вами играть. А стихи про светофор вы знаете?

Дети рассказывают стихотворение:

Малышкин светофор

Светофор нас в гости ждет. Освещает переход.

Загорелся красный глаз: Задержать он хочет нас.

Если красный – нет пути. Красный свет – нельзя идти. Желтый свет – не очень строгий : Жди, нам нет пока дороги. Ярко-желтый глаз горит:

Все движение стоит! Наконец, зеленый глаз Открывает путь для нас. Полосатый переход Пешеходов юных ждет!

- А я знаю загадку, Отгадаете? Встало с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трехглазое

На одной ноге. (Светофор)

- Какие вы молодцы! Когда я шёл к вам, я видел много странных

табличек. Они похожи вот на эти картинки. Что это такое? (дети рассказывают

про дорожные знаки).

- Ребята, а как вы думаете, нужны пешеходные переходы, дорожные

знаки? (ответы детей)

- Ребята, какие вы молодцы, теперь я знаю для чего нужны пешеходные

переходы и дорожные знаки. Теперь пойду домой и расскажу своим друзьям про город, светофор, дороги и дорожные знаки.

Воспитатель и ребята дарят Зайке книжку с правилами дорожного

движения.

- Спасибо вам, ребята. До свидания! (дети прощаются с Зайкой).

- Вот и завершилось наше занятие. Ребята, теперь вы знаете, как

безопасно добираться до детского сада и обратно домой? (Да) Что для этого

нужно?

Итог занятия – Нужно соблюдать правила дорожного движения.