маргарита познанская
Педагогическое мастерство и его значение в профессиональной деятельности воспитателя
Педагогическое мастерство и его значение в профессиональной деятельности воспитателя.
Мастерство – это то, чего можно добиться,
и как могут быть известны мастер-токарь,прекрасный мастер-врач, так должен и может быть прекрасным мастером педагог…
А. С. Макаренко
По. Ожегову звучит так: «Мастерство - это высокое искусство в какой- либо области». В педагогике мастерство - высший уровень педагогической деятельности, проявляющийся в творчестве учителя, в постоянном совершенствовании его педагогических знаний, умений и навыков воспитании и развитии ребенка». Педагогическое. мастерство зависит от личностных качеств воспитателя. Качеств, которые способствуют обеспечению высокого уровня самоорганизации профессиональной деятельности. Важнейшими из них являются: гражданственность и патриотизм, гуманизм и интеллигентность, высокая духовная культура и ответственность, трудолюбие и работоспособность. Построения взаимоотношений с детьми на основе любви и уважения. Важным в педагогическом мастерстве является профессиональные знания, умения и навыки. Иметь такие способности, как:
Публикация «Педагогическое мастерство и его значение в профессиональной деятельности воспитателя» размещена в разделах
Дидактические способности - уметь осуществлять отбор содержания и методов обучения, доступно излагает учебный материал
Коммуникативные способности позволяют быстро устанавливать, контакт, общение с детьми.
Перцептивные способности, которые выражаются в наблюдательности по отношению к воспитанникам, проникновении в их внутреннее духовное состояние, Воспитатель должен понимать возрастные и индивидуальные способности ребенка.
Эмоциональные способности позволяют чувствовать, управлять своими эмоциями, владеть собой.
Организаторские способности, обеспечивающие порядок и дисциплину в группе, классе, слаженную работу ученического самоуправления, создание дружного и сплоченного коллектива учащихся;
Обладать интуицией - способностью предвидеть.
Эмпатией - способностью к сопереживанию.
Он должен быть Креативен, уметь импровизировать, иметь способность к творчеству.
Познавательные способности связанные с усвоением новых знаний, приобретением умений, навыков, желанием трудиться творчески, экспериментировать, самообразовываться.
Педагог должен иметь искусство обучать и воспитывать.
Иметь профессиональное умение - направлять все виды учебно-воспитательной работы на всестороннее развитие ребенка включая его мировоззрение и способности.
