Евгения Валь
Перспективное планирование по лепке для второй младшей группы на второй квартал «Зима»
Перспективное планирование по лепке для второй младшей группы на второй квартал «Зима»
Изобразительная деятельность – одна из самых интересных для детей дошкольного возраста. Рисование и лепка- это любимые виды изобразительной деятельности детей младшего дошкольного возраста. Основным назначением этой деятельности является – образное отражение реальной действительности, дающие большой простор для проявления творческой активности детей.
Публикация «Перспективное планирование по лепке для второй младшей группы на второй квартал „Зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Планирование на зимний период
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Зимние поделки
- Лепка. Планирование
- Планирование. Планы работ
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2018
Прежде всего, я хотела бы сказать, что за годы работы я перепробовала разный пластилин и остановила свой выбор на мягком пластилине Кроха фирмы Луч. Так как дети ещё только учатся лепить это пластилин подходит для них идеально. (Он мягкий на столько что перед работой его не нужно разогревать и при этом не мажется по рукам.)
Представляю вашему вниманию план занятий по лепке во второй младшей группе на второй квартал «Зима»
1. «Пирамидка»
Цель: Продолжить учить детей раскатывать комочки пластилина между ладонями круговыми движениями; расплющивать шар между ладонями; составлять предмет из нескольких частей, накладывая одну на другую. Закреплять умение лепить аккуратно.
2. «Зайчик»
Цель: Учить детей лепить животное; передавать овальную форму его туловища, головы, ушей. Закреплять приемы лепки и соединения частей. Развивать умение создавать коллективную композицию. Развивать образное представление, воображение.
3. «Снеговик»
Цель: Закреплять умения детей передавать в лепке предметы, состоящие из шаров разной величины. Учить передавать относительную величину частей. Развивать чувство формы, эстетическое восприятие. Закреплять усвоенные приемы лепки.
4. «Мишка»
Цель: Упражнять детей в изображении предметов, состоящих из частей круглой формы разной величины. Отрабатывать умения скреплять части предмета, плотно прижимая, их друг к другу.
5. «Птичка»
Цель: Формировать желание передавать в лепке образы птиц, правильно передавая форму частей тела, головы, хвоста. Развивать умение рассказывать о том, что сделали.
6. «Рыбка»
Цель: Закреплять знание приемов изготовления предметов овальной формы (раскатывать прямыми движениями ладоней, лепка пальцами).
Закреплять приемы оттягивания, сплющивания при передаче характерных особенностей рыбки. Учить детей обозначать стекой чешуйки, покрывающие тело рыбы.
Надеюсь, данные материалы будут вам полезны. Спасибо за внимание.
