Перспективный план нетрадиционной формы работы с родителями. Кружок для родителей «Очумелые ручки»

Ольга Рыбакова
Перспективный план нетрадиционной формы работы с родителями. Кружок для родителей «Очумелые ручки»

Цель: вовлечение родителей в образовательный процесс дошкольного учреждения.

Задачи:

• Объединить усилия семьи и детского сада для развития и воспитания детей.

• Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей, воспитанников и педагогов детского сада.

Декабрь Мастер-класс для родителей «Снежинка».

Публикация «Перспективный план нетрадиционной формы работы с родителями, Кружок для родителей „Очумелые ручки“» размещена в разделах

• Кружковая работа. Дополнительное образование
• План работы с родителями
• Планирование. Планы работ
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Задачи: Обучить родителей практическим приемам вырезания и конструирования из бумаги; способствовать активному включению родителей в совместную конструктивно-творческую деятельность; воспитать интерес к совместному творческому процессу; использовать полученный опыт в совместной деятельности родителей и детей в домашних условиях.

Январь Мастер-класс для родителей «Рождественская коза».

Задачи: Познакомить с назначением куклы «рождественская коза»; обучить родителей практическим приемам изготовления куклы; воспитать интерес к совместному творческому процессу.

Февраль Мастер-класс для родителей «Подарок папе (дедушке)».

Задача: Воспитать интерес к совместному творческому процессу.

Мастер-класс для родителей кукла «Масленица».

Задачи: Познакомить с назначением куклы «Масленица»; обучить родителей практическим приемам изготовления куклы; воспитать интерес к совместному творческому процессу.

Март

Мастер-класс для родителей «Подарок бабушке».

Задача: Воспитать интерес к совместному творческому процессу

Апрель

Мастер-класс для родителей «Подставка для пасхального яйца».

Задачи: Обучить родителей практическим приемам вырезывания и конструирования из бумаги; способствовать активному включению родителей в совместную конструктивно-творческую деятельность; воспитать интерес к совместному творческому процессу; использовать полученный опыт в совместной деятельности родителей и детей в домашних условиях.

Жаль не могу выложить фотографии, так как не все родители дали согласие.