Ольга Сокольцова
Перспективный план по самообразованию. «Патриотическое воспитание дошкольников на примере событий ВОВ»
Сентябрь «Война –это
Страшно…»
Цель:изучить литературу по данной теме,
подобрать иллюстрации, музыкальные
произведения.
Изучить методические рекомендации
по формированию у детей представлений
о ВОВ.
Литература:«С чего начинается Родина?» Л. А. Кондрыкинская 2009;
Публикация «Перспективный план по самообразованию, „Патриотическое воспитание дошкольников на примере событий ВОВ“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- День победы. Планы, тематические недели
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Нравственно-патриотическое воспитание. Самообразование
- Патриотическое воспитание. Планы
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
«Патриотическое воспитание дошкольников» методическое пособие 2005 Реализация:беседа, занятие, дидактическая игра, чтение художественной литературы.
Октябрь «Родина- Мать зовет!»
Цель:изучить литературу, подобрать иллюстрации, музыкальные произведения.
Изучить методические рекомендации по формированию у детей представлений о ВОВ.
Литература: «Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне». А. П. Казаков Т. А. Шорыгина, 2009.
«Патриотическое воспитание дошкольников» методическое пособие, 2005.
«Рассказы о Великой Отечественной войне» А. Митяев, 2010.
Реализация: беседа, занятие, дидактическая игра, чтение художественной литературы.
Ноябрь «Герои войны»
Цель: изучить исторические факты, подобрать иллюстрации, фотографии.
Изучить методические рекомендации по формированию у детей представлений о героях войны.
Литература: «Беседы о ВОВ» Т. А Шорыгина.
«Система патриотического воспитания в ДОУ» Е. Ю. Александрова.
«Памяти живые родники» Н. В. Куникина, О. В. Чернышова.
Реализация: беседы, дидактическая игра, рассматривание альбома «Герои войны»
Декабрь «Окупация села Приютное»
Цель: изучить литературу, исторические факты, рассказы очевидцев, подобрать фотографии.
Изучить методические рекомендации, опыт по формированию у детей представлений о ВОВ.
Литература: «Памяти живые родники» Н. В. Куникина, О. В. Чернышова.
«Система патриотического воспитания в ДОУ» Е. Ю. Александрова.
Реализация: беседа, подвижные игры, аппликация, чтение художественной литературы.
Январь «Блокада Ленинграда»
Цель: изучить литературу, исторические факты, подобрать иллюстрации, презентации.
Изучить методические рекомендации, по формированию у детей представлений о блокаде.
Литература: «Детям о Великой Победе» А. П. Казаков, Т. А. Шорыгина
«Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников» пособие для педагогов ДОУ, 2008.
Реализация: беседа, подвижные игры, акция «Блокадный хлеб», оригами.
Февраль «На земле, в воде, в воздухе»
Цель: изучить литературу, подобрать иллюстрации, музыкальные произведения.
Литература: «Солдаты моей Родины» ТЦ Сфера 2016.
Интернет- ресурсы
Реализация: занятие, дидактическая игра, сюжетно-ролевая игра, аппликация.
Март «Памятники воинской славы»
Цель: изучить литературу, подобрать иллюстрации фото, презентацию.
Литература: «Система патриотического воспитания в ДОУ» Е. Ю. Александрова.
«Памятник солдату» Л. Кассиль.
Реализация: рассматривание альбома фотографий, дидактическая игра, изготовление макета, чтение художественной литературы.
Апрель «Фронтовые письма»
Цель: изучить литературу по данной теме, подобрать иллюстрации, музыкальное оформление.
Литература: «Памяти живые родники» Н. В. Куникина, О. В. Чернышова.
Реализация: беседа по картине, чтение писем земляков, оригами.
Май «День Победы»
Цель: изучить литературу, подобрать иллюстрации, музыкальные произведения.
Изучить методические рекомендации, опыт, по формированию у детей представлений о празднике Победы.
Литература: «Детям о Великой Победе» А. П. Казаков, Т. А. Шорыгина,
Интернет-ресурсы
Реализация: беседа, занятие, возложение цветов к Мемориальному комплексу, рисование.
