Пластилинография «Маленький гномик» (1 фото)

Ольга Белоусова
Пластилинография «Маленький гномик»

Тема: "Маленький гномик"

Направление: Художественно - эстетическое.

Образовательная область: Художественное творчество.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Социализация»

Цель: Развитие мелкой моторики рук и творческого воображения детей через нетрадиционный способ изобразительной деятельности - пластилинография.

Задачи:

-учить детей изображать гнома техникой «пластилинография», закреплять знания детей о строении сказочного персонажа,

Публикация «Пластилинография „Маленький гномик“» размещена в разделах

• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Темочки

-развивать внимание и мышление детей, развивать детскую фантазию и ком-муникативные способности, развивать мелкую моторику, координацию движений пальцев рук, цветовосприятие,

-воспитывать эмоциональную отзывчивость, чувство сопереживания, желание помочь персонажу.

Оборудование:

Презентация с музыкальным сопровождением «Шествие гномов» Э. Григ, иг-рушка гнома, образец рисунка «Маленький гном», пластилин разных цветов, дощечки для работы, салфетки.

Ход занятия:

Чтение детям отрывка из стихотворения Ю. Мориц «Дом гнома, гном –дома!»

Стоит в лесу тесовый дом,

Дом гнома!

А в нём живёт весёлый гном,

Гном –дома!

Он кормит белок шишками.

За стол садится с мишками,

С пушистыми зайчишками

Да с мышками -норушками!

Он делится с игрушками

С кукушками –болтушками,

С енотами и с дятлами,

С совой, обросшей патлами!

Откройся дом тесовый,

Пусть выйдет гном весёлый!

Спрашиваю у детей : О ком это стихотворение? (о гноме). Что вы можете рассказать об этом гноме? (Он добрый, весёлый). А теперь давайте подумаем, как может выглядеть гном. (Он маленького роста, на голове у него колпак). Из чего же можно сделать гнома?

Так как гном живёт в лесу, его наряд может быть похож на шишку.

Физминутка:

Мы к лесной лужайки вышли,

Поднимаем ноги выше,

Через кустики и кочки,

Через ветви и пенечки

Кто высоко так шагал,

Не споткнулся, не упал.

Каждый ребёнок самостоятельно создаёт образ гнома из пластилина.

Итог : Ребята, у кого гном получился самым веселым, самым застенчивым, самым мечтательным?