Познавательная весенняя викторина для детей «Что бывает весной?»

Каспарова Татьяна Викторовна
Познавательная весенняя викторина для детей «Что бывает весной?»

Цель: углубить знания детей по теме «Весна».

Ход занятия

I. Вводная часть.

Звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковского.

1-й ребенок.

Подснежник

У занесенных снегом кочек

Под белой шапкой снеговой

Нашли мы синенький цветочек

Полузамерзший, чуть живой.

Должно быть, сильно припекало

Сегодня солнышко с утра,

Цветку под снегом жарко стало,

И он подумал, что пора!

И вылез. Но кругом все тихо,

Соседей нет, он первый здесь,

Его увидела зайчиха,

Понюхала, хотела съесть.

Потом вздохнула, пожалела:

Публикация «Познавательная весенняя викторина для детей „Что бывает весной?“» размещена в разделах

• Весна. Викторины, интеллектуальные игры
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Темочки

- Уж больно тонок ты, дружок!

Викторина «Что бывает весной?».

- Какие деревья ранней весной все еще остаются зелеными (Ель и сосна.)

- Какие деревья и ранней весной украшают себя первыми? (Ранней весной на иве и орешнике появляются «барашки». Так они цветут.)

- Где быстрее тает снег - в поле или в лесу? (В поле. Он не затенен деревьями.)

- Почему в марте вокруг деревьев образуются снежные воронки? (В марте солнце нагревает стволы деревьев и снег вокруг них обтаивает.)

- Где гнездятся скворцы, если скворечников нет? (Под карнизами крыш, в дуплах деревьев и даже в земляных норках на обрывах.)

- Для чего скворцы весной садятся на коров, лошадей и овец?

(Чтобы нащипать линялой шерсти для выстилки гнезд.)

- Почему скворцы за трактором перелетают? (При вспашке вместе с пластами земли на поверхности появляется много червей, насекомых и их личинок.)

- Когда начинается ледоход? (Когда зацветает ива и прилетают трясогузки.)

- Если весной закукует кукушка, то что это значит? (Это значит, что морозам больше не бывать.)

-Что происходит с растениями в лесу весной?

(Они тянутся вверх, стараясь получить больше солнечного тепла)

- Какие цветы появляются в лесу ранней весной? (Подснежники)

-Какие насекомые появляются в лесу раньше других? (Божьи коровки)

-Что происходит с животными весной? (Они линяют)

-Что делают птицы в лесу весной? (Вьют гнезда)

III. Рефлексия.

- Расскажите о своем отношении к весне. Как вы ее чувствуете?

IV. Творческая работа.

Аппликация «Подснежники"