Виктория Баранова
Консультация «Правила личной гигиены»
Правила личной гигиены.
Цели
- Закрепить последовательность действий при умывании и знания о названии предметов туалета.
- Воспитывать желание быть чистым и аккуратным.
- Развивать диалогическую речь, учить доброжелательному общению друг с другом и со взрослыми.
Материалы: мыло, полотенце, расчески, зубная щетка; костюм Мойдодыра или соответствующая игрушка ; мыльные пузыри по количеству детей; стихи К. Чуковского и других авторов ; иллюстрации - чистюли и грязнули.
• Педагог читает стихотворения о грязнулях и опрятных детях. Дети рассматривают картинки – чистюля и грязнуля.
Публикация «Консультация „Правила личной гигиены“» размещена в разделах
- КГН, гигиена. Консультации для родителей
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Консультации для родителей
- Темочки
• Раздается стук в дверь. Входит Мойдодыр. Здоровается. читает отрывок из стихотворения К. Чуковского.
Мойдодыр. Я –великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир.
Ну-ка, ребята скажите, есть среди вас грязнули? (Нет)
Скажите мне, какие места на вашем теле пачкаются больше всего? (руки,лицо,ноги,волосы,уши)
Вы знаете: для того чтобы смыть грязь и привести себя в порядок, нужны специальные предметы. Какие – вы вспомните, когда отгадаете загадки.
• Мойдодыр загадывает загадки о расческе, мыле, зубной щетке и зубной пасте. Затем он хвалит детей, спрашивает их, умеют ли они правильно мыть руки и лицо. Предлагает всем вместе пройти в умывальную и показать,как правильно пользоваться мылом и д. п
• Мойдодыр дарит детям игрушки для пускания мыльных пузырей.
• Играют все вместе в группе или на прогулке.
