Дарья Челтыгмашева
Презентация «Предметно-пространственная среда»
Образовательная среда – совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей.
Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п., материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития. Большое внимание уделяю созданию развивающей предметно-пространственной среды в группе с учётом современных требований в соответствии с ФГОС ДО. Пространство группы организую в виде центров развития, которые меняются, дополняются и объединяются в зависимости от коррекционных воспитательно-образовательных задач и индивидуальных потребностей детей. Учитывается поло-ролевая специфика. Трансформируемость пространства моей группы предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей. Дети самостоятельно могут трансформировать и изменять игровую среду. Полифункциональность материалов позволяет использовать различные составляющие предметной среды : мягкие модули, ширмы, занавеси, детскую мебель и т. д., которые отвечают требованиям безопасности.
