Презентация на закрепление всех изученных звуков на логопункте для смешанной подгруппы детей «Эксперты правильной речи»
Маргарита Сафонова
Презентация на закрепление всех изученных звуков на логопункте для смешанной подгруппы детей «Эксперты правильной речи»
Презентация на закрепление всех изученных звуков на логопункте, для смешанной подгруппы детей с различными и схожими нарушениями речи. Презентация предполагает закрепить умение детей употреблять автоматизированные звуки в смешанном порядке.
Для начала предлагается произнести изолированно изученные звуки, подобраны наиболее популярные, с которыми можно придти к концу года с чистой речью.
Далее предлагается потренироваться в произнесении слогов с заданными звуками, так называемые "Песенки".
Публикация «Презентация на закрепление всех изученных звуков на логопункте для смешанной подгруппы детей „Эксперты правильной речи“» размещена в разделах
Далее интересные лабиринты со словами на выбранные звуки.
После них идёт интереснейшая игра "Четвёртый лишний, но важно помнить, что ребёнок с нарушением речи обязательно должен объяснить почему какой-либо предмет лишний и чем он отличается от других в ряду.
Игра "Аналогии" - это поиск и называние подходящих по смыслу картинок.
И т. д.
Публикации по теме:
Фотоотчет «Формирование правильной речи у детей с ФФН через организацию деятельности по сенсорно-моторному развитию»
Речь – одна из линий развития ребёнка. При помощи речи ребёнок может выразить свои желания, мысли, требования. Но этот чудесный дар природы.
Конспект итогового занятия по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну Правильной речи»
«Путешествие в страну Правильной речи». Программное содержание: Образовательные: • Закреплять употребление в речи имён существительных.
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста «Закрепление звуков [А], [У], [О], [М], [C], [Х] и букв А, У, О, М, C, Х»
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКОВ И БУКВ А У О М С Х. Задачи: Учить детей находить знакомые звуки:.
Конспект урока по обучению грамоте для 1 класса «Повторение и закрепление изученных букв»
Тема: Повторение и закрепление изученных букв. I. Организационный момент. II. Актуализация знаний. 1. -Прочитайте высказывание: Азбука-ступенька.
КВН «Путешествие по стране правильной речи»
КВН «Путешествие по стране правильной речи»Цель: совершенствование правильной речи у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: развивать.
Перспективный план по формированию правильной речи у детей с ФФН через организацию деятельности по сенсомоторному развитию
Сентябрь 1 - неделя: 1. Пальчиковые гимнастики: «У Антошки есть игрушки», «Дружба», «Наши полотенца», «Сколько у меня игрушек» 2. Фигурки.
Презентация для 2 класса «Математика. Закрепление»
В презентации представлены материалы для повторения таких правил, как: 1)Разрядный состав двухзначных чисел, 2)Сложение однозначных чисел,.
Проект «Формирование правильной речи у детей через организацию деятельности по сенсорно-моторному развитию и воспитанию»
Формирование правильной речи у детей с Ф Ф Н через организацию деятельности по сенсорно моторному развитию и воспитанию» Введение: Речь.
Проект «Развитие мелкой моторики рук, как средство формирования правильной речи у детей с речевыми нарушениями»
Гупалова Наталья "Развитие мелкой моторики рук,как средство формирования правильной речи у детей с речевыми нарушениями. " Введение: Общеизвестно,.
Сценарий логопедического праздника для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в город Правильной Речи»
Логопедический праздник ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОРОД ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ Автор сценария: учитель-логопед Сумина Ирина Николаевна Действующие лица:.
