елена журавкова
Паспорт проекта «Где живут волшебники?»
Цель проекта :
расширять кругозор детей;
совершенствовать уровень математической подготовки детей к школе.
Задачи проекта :
Рассмотреть развитие познавательной активности дошкольников в психолого-педагогической литературе.
Разработать содержание проекта на тему «Где живут волшебники?».
Описать основные этапы работы над проектом.
Разработать конспекты необычных форм проведения занятий, презентаций, досугов, делая их занимательными и содержательными.
Публикация «Паспорт проекта „Где живут волшебники?“» размещена в разделах
Поддерживать интерес к познанию, созданию нового, необычного.
Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности и ситуациях.
Использовать различные способы и методы развития творческих, познавательных, интеллектуальных способностей детей.
Создать единое пространство, развивающую образовательно-интеллектуальную среду в условиях группы, стимулирующую познавательную активность детей.
Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности.
Тип проекта : краткосрочный,информационно-практико–ориентированный, творческий.
Участники проекта : воспитатели, дети, родители детей.
Организация проекта : создание в группе условий для активной познавательной деятельности, продуктивной деятельности, игровой деятельности, самостоятельной деятельности, вовлечение родителей в проектную деятельность.
Формы реализации проекта :
беседы о волшебниках;
чтение волшебных сказок;
драматизация сказок с математическим содержанием по волшебным сказкам;
игровая деятельность с использование занимательного математического материала;
познавательно – исследовательская деятельность (коллективная и самостоятельная);
индивидуально-творческая деятельность,
моделирование и конструирование;
продуктивная деятельность: изготовление волшебной палочки, создание своего волшебного амулета;
выставки детских работ.
Тип проекта : краткосрочный,информационно-практико–ориентированный, творческий.
Участники проекта : воспитатели, дети, родители детей.
Организация проекта : создание в группе условий для активной познавательной деятельности, продуктивной деятельности, игровой деятельности, самостоятельной деятельности, вовлечение родителей в проектную деятельность.
Формы реализации проекта :
беседы о волшебниках;
чтение волшебных сказок;
драматизация сказок с математическим содержанием по волшебным сказкам;
игровая деятельность с использование занимательного математического материала;
познавательно – исследовательская деятельность (коллективная и самостоятельная);
индивидуально-творческая деятельность,
моделирование и конструирование;
продуктивная деятельность: изготовление волшебной палочки, создание своего волшебного амулета;
выставки детских работ.
