Екатерина Бубнова
Проект «Лекарственные растения»
Содержание деятельности
1. Организационный этап
1. Донести до участников проекта важность данной проблемы.
2. Подбор методической и художественной литературы.
3. Создание развивающей среды: подбор картин, дидактических игр, энциклопедий.
4. Изготовление пособий.
5. Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта.
6. Разработка бесед, викторины.
7. Составление перспективного плана мероприятий.
2. Реализация проекта
Работа с детьми
Познавательная деятельность
Публикация «Проект „Лекарственные растения“» размещена в разделах
- В мире растений. Проекты
- Лекарственные растения и травы. Зеленая аптека, фитотерапия
- Лекарственные растения. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Растения. Изучаем мир растений
- Темочки
1. Беседа «Лекарственные растения».
2. Беседа «Для чего нужны лекарственные растения?»
3. Презентация «Лекарственные растения»
4. Занятие «Путешествие в мир лекарственных растений»
5. Беседа «Друг или враг»
6. Наблюдение «Наши верные друзья»
7. Викторина «Лесная аптека»
8. Рассматривание альбома «Зелёная аптека»
9. Разгадывание кроссворда «Наши помощники - лекарственные растения»
Продуктивная деятельность
1. Рисование «Волшебница пижма»
2. Аппликация коллективная «Друг или враг»
3. Рисование «Чудо – растения»
4. Аппликаця «Одуванчик»
5. Составление гербария из лекарственных растений
Художественно – речевая деятельность
Чтение литературных произведений:
- Ю. Дмитриева «Кто в лесу живет и что в лесу растет»,
- Н. Павлова «Загадки цветов»,
- А, Плешакова «Зеленые страницы»,
- А. Онегова «Тропинка полевая»,
- А. Плешакова «Зеленые страницы»
Заучивание загадок и стихов о растениях
Составление рассказов детей от имени растений (перевоплощение): «Я-подорожник…», «Я-ромашка…», «Я-крапива…»
Игровая деятельность
Дидактические игры: «Съедобное – Несъедобное», «Вершки корешки», «Что лечит это растение?», «От какого растения часть», «Узнай растение», «Фитодоктор», «Вылечи человека».
Игры: «Цветы и ветерок», «Цветок-имя», «Узнай по описанию», «Садовник у нас на участке», «Бал цветов».
Поисково – исследовательская деятельность
1. Составление рассказа «Путешествие семечка» (схематическое изображение).
2.«На участке ищем полезные растения»
3.«Где лучше посадить растения?»
4. Экскурсия на поле «Сбор лекарственных растений»
5. Создание гербария из лекарственных трав.
Работа с родителями
1. Папка-передвижка «Расскажите детям о лекарственных растениях»
2. Консультация «Полезные рецепты из лекарственных трав»
3. Буклет «Ядовитые растения»
4. Оформление альбома «Зеленая аптека»
5. Экскурсия в аптеку.
3. Обобщающий этап
Презентация проекта
1. Выставка рисунков «Наш друг – подорожник»
2. Выставка рисунков «Чудо – растения»
3. Альбом «Зеленая аптека»
4. Консультации для родителей
5. Дидактическая игра «Фитодоктор»
6. Загадки о лекарственных растениях
7. Викторина «Знатоки лечебных трав»
