Виктория Николаевна Дряева
Проект «Лето-яркая пора, любит лето детвора» в средней группе
Цель проекта: повышение эмоционально-положительного настроя с помощью организации тематических дней.
Задачи проекта: развивать худ. -эстетич. способности, способствовать накоплению представлений об окружающим мире.
Результат проекта: Спортивно-развлекательный досуги «В гостях у Капризульки», «Летние виды спорта»
Содержание работы
Мотивационный этап
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов:
Беседа (или иной вид деятельности) «Лето и витамины»
Цель: закреплять знания о пользе овощей и фруктов в жизни человека.
Публикация «Проект „Лето-яркая пора, любит лето детвора“ в средней группе» размещена в разделах
Проблемная ситуация: Заинтересовать родителей в организации двигательной деятельности детей
Рисование «Вода»
Цель: привлекать к совместной деятельности.
Лепка «Веселый огород»
Цель: закреплять навыки работы с пластилином.
Образовательная деятельность в режимных моментах: Беседы «Что мы знаем об овощах и фруктах»
Цель: активизировать знания о пользе овощей и фруктов.
Игры с песком, П / и «Где спрятано», «У медведя во бору», «Найди свой цвет».
Спортивный досуг «Мы веселые ребята»
Творческие мастерские
Рисование мелками разноцветных мячей
Цель: развивать творчество дтей.
Экспериментирование
Опыт «Песок и солнце». Цель: развивать наблюдательность, интерес к опытам.
Чтение художественной литературы: А. Барто «Прогулка», С. Михалков «Прививка», Сутеев рассказы., к Чуковского «Краденое солнце.
Развивающая предметно-пространственная среда
С/р игры магазин «Овощей и фруктов»
Выставки: Коллаж детских рисунков, поделок.
Работа с родителями
Детско-родительские задания: Игры на природе.
Оформление среды
Оформление выставки рисунков по данной теме, оформление
книжного центра и иллюстрации по теме.
![Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации [Ш]](/upload/zoloto/1751135.jpg)
