Проект по патриотическому воспитанию «Россия — Родина моя»

Устюгова Надежда Аркадьевна
Проект по патриотическому воспитанию «Россия — Родина моя»

Образовательная область: познание.

Вид проекта: долгосрочный, познавательный, групповой.

Цель проекта:

Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране, краю.

Задачи:

Дать знания детям о родном посёлке, крае, стране: история, символика, достопримечательности

Воспитывать любовь к родному селу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.

Познакомить с праздниками, культурой и традициями русского народа.

Публикация «Проект по патриотическому воспитанию „Россия — Родина моя“» размещена в разделах

• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Родина, Россия. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2017

Формировать экологическую культуру у детей и их родителей.

Актуальность:

Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

Задача воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине традиционно решается в ДОУ, но результаты исследования показывают, что у некоторых детей отмечается низкий уровень знаний истории города, края, страны; отсутствует познавательный интерес; родители тоже затрудняются в знании истории родного края и не имеют возможности посещать культурные мероприятия, из-за высокой занятости.

Поэтому возникла необходимость изменить формы организации педагогического процесса по ознакомлению детей с особенностями родного края. Решением данной проблемы является реализация проекта: «Россия - Моя Родина»

Участники проекта: дети старшей группы 5-6 лет, родители воспитанников, воспитатели группы.

Продолжительность проекта: 3 месяца

Основные формы проекта:

Разделы программы, содержание которых включено в проект: развитие речи, изобразительная деятельность, игровая деятельность, музыкальная деятельность, спортивные мероприятия занятия по ознакомлению с окружающим миром.

На данный момент проект охватывает следующие темы:

Символика России

Природа России

Русские традиции

Проект предполагает развитие творческих и познавательных способностей детей.

Представленный проект предназначен для воспитания будущих патриотов и истинных граждан своей страны путём воздействия на эмоциональную сферу развития дошкольников.

Предполагаемый результат:

Предполагаемым результатом является формирование у детей нравственно-патриотического сознания, гуманного мировоззрения к окружающим явлениям и объектам.

Показать возможность использования различных видов деятельности детей, направленных на становление нравственно-патриотического сознания;

Вовлечь детей и родителей в мероприятия развивающего характера, в качестве активных участников, проявляющих инициативу и креативность мысли;

Этапы реализации проекта

1этап-подготовительный

- подобрать иллюстрации, картины, слайды, презентации, аудиозаписи по темам занятий;

- подобрать детскую литературу по тематике проекта;

- подобрать образцы русских народных промыслов;

- подготовить материал для изобразительной деятельности.

2этап

-Оформление развивающей среды

- провести занятия познавательного цикла по ознакомлению с окружающим;

- организовать творческую деятельность детей: игры, рисование, аппликация и т. д. ;

- привлечь детей и родителей к сбору материала для оформления выставки: «Символика России и родного края»,

3 этап

Реализация проекта

1. Занятия познавательного цикла по ознакомлению с окружающим:

Тема 1. «Наша страна Россия»

Программное содержание: формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства.

Оборудование и материалы: глобус, презентация.

Тема 2. «Главный город нашей страны»

Программное содержание: уточнить и систематизировать знания детей о столице России, формировать представление о Москве как о главном городе нашей страны, воспитывать гражданско-патриотические чувства.

Оборудование и материалы: Презентация.

Тема 3. «История Московского Кремля»

Программное содержание: познакомить детей с историей возникновения Московского Кремля, побуждать детей восхищаться его красотой, воспитывать патриотические чувства.

Оборудование и материалы: Презентация.

Тема 4. «Русская народная игрушка»

Программное содержание: расширять и закреплять представления детей о русских народных промыслах, побуждать детей восхищаться народными умельцами и предметами их творчества.

Обогатить словарь детей словами: хохлома; филимоновская, дымковская игрушки.

Оборудование и материалы: предметы русских народных промыслов, презентация.

Тема 5. «Наш край Сибирь»

Программное содержание: познакомить и детей с животными нашего края, растительностью. Научить любить и ценить природу. Тема 6. «Мой город Вихоревка»

Программное содержание: Познакомить детей с историей возникновения города Вихоревка; с гербом флагом города.

Оборудование и материалы: презентация.

2. Изобразительная деятельность детей:

Рисование на темы:

-«Тайга и ее обитатели.»

- «Иллюстрации народных сказок».

Декоративное рисование:

- «Русская матрёшка»;

- «Дымково» - роспись глиняных дымковских игрушек.

Лепка:

- «Моё любимое животное»;

- «Дымковские игрушки»);

- «В гостях у сказки».

3. Игровая деятельность детей:

Дидактические игры:

- «Узнай наш флаг (герб)»;

- «С какого дерева листок»;

- «Чей хвост, чья голова»;

Подвижные игры:

- «Гуси лебеди»;

- «Горелки»;

- «Заря-заряница»;

- «Краски»;

- «Пятнашки».

4. Чтение художественной литературы:

Сказки народов России:

- «Зилян» - татарская народная сказка;

- «По щучьему веленью» - русская народная сказка;

- «Язык змей» - марийская народная сказка;

- «Девушка на луне» - чувашская народная сказка;

- «Красавица берёза» - удмуртская народная сказка;

- «Бедняк, волк и лиса» - осетинская народная сказка;

Рассказы, повести:

- А. Ишимова «История России в рассказах для детей» (отдельные главы);

- Н. Носов «Метро».

Стихи о России, Москве, Родине:

- П. Воронько «Лучше нет родного края»;

- С. Михалков «Кремлёвские звёзды»;

- «Россия»

5. Участие родителей в реализации проекта:

-анкетирование родителей (приложение 1)

-оформления выставки: «Символика России и родного края»

4 этап

-анализ деятельности по реализации проекта;

-диагностика эффективности образовательной работы (приложение 2)

Обеспечение:

1. Материалы интернета

2. Алёшина Н. В. «Патриотическое воспитание дошкольников». - М. : ЦГЛ., 2005

Продукт проектной деятельности

Оформление выставки «Символика России»

Презентация по проекту