Работа с родителями во второй младшей группе по теме недели «Зимующие птицы»

Елена Беглова
Работа с родителями во второй младшей группе по теме недели «Зимующие птицы»

Работа с родителями во 2 младшей группе по теме недели "Зимующие птицы"

[/u]

Активные формы работы

Проведение акции для родителей и детей «Помогите птицам зимой!».

Изготовление кормушек для птиц.

Публикация «Работа с родителями во второй младшей группе по теме недели „Зимующие птицы“» размещена в разделах

• Зимующие птицы
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Привлечь родителей к совместной реализации проекта «Зимующие птицы»: беседы с детьми о зимующих птицах, подкормка птиц в зимний период во время воскресных прогулок, изготовление кормушек, чтение художественной литературы по теме( «Зимние гости» Ю. Никонова,«Берегите птиц» Т. Евдошенко,«Поет зима аукает» С. А. Есенин,«Почему плачет синичка?» В. Сухомлинский;

«Птичий год: зима» В. Бианки;«Воробей» Н. Рубцов;«Зяблик» С. Михалков;«Снегири» Л. Татьяничева;) заучивание стихотворений и просмотр мультфильмов по теме в домашних условиях

Выставка совместного с родителями творчества «Мы любим птиц!»

Изготовление книжек-малышек с загадками о птицах

Наглядная информация

Консультация «Заботимся о здоровье детей зимой»

Оформление папки-передвижки «Зимующие птицы нашего края».

Консультация для родителей «Роль книги в жизни детей»

Организовать консультацию для родителей о правильных способах взаимодействия детей с объектами природы.

Оформление стенда для родителей «Птицы наши друзья».

Консультация для родителей «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц».

Индивидуальная работа

Индивидуальная консультация «Воспитание усидчивости у детей»

Рекомендации родителям по прочтению художественной литературы о зимующих птицах.

Поговорить с родителями о самочувствии детей.

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Цель

Привлечь родителей к участию в акции «Поможем птицам».

Приобщить родителей к подбору художественной литературы (энциклопедии, сказки, рассказы, стихи, загадки) по данной тематике в книжный уголок группы.

Организация совместной исследовательской работы родителей и детей «Мои наблюдения в лесу за птицами».