Формирование сенсорных процессов у детей при работе с пластилином (4 фото)

Тамара Степаненко
Формирование сенсорных процессов у детей при работе с пластилином

На занятиях по лепке у детей закрепляем умения лепить знакомые предметы, передавать их характерные признаки. Дети учатся лепить фигуры человека и животного в движении, создавать несложные композиции. Им предоставляется возможность использовать в процессе работы разнообразные приемы лепки, сочетать в лепке пластилин с природным или дополнительным материалом.

Публикация «Формирование сенсорных процессов у детей при работе с пластилином» размещена в разделах

• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Поделки. Мастерим с детьми
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Темочки

Обогащение сенсорного опыта, уточнение и расширение представлений о предметах необходимо каждому ребёнку. Детям нравится создавать многофигурные сюжетные композиции, к 6 годам они проявляют интерес к коллективным работам и могут договариваться между собой, хотя помощь воспитателя им все еще нужна. В лепке дети могут создавать изображения с натуры и по представлению, также передавая характерные особенности знакомых предметов и используя разные способы лепки (пластический, конструктивный, комбинированный).