Марина Лутай
Рассказывание без показа
2г. - 2г. 6мес.
Маша
Цель: развивать умение слушать короткий рассказ без показа и отвечать на вопросы взрослого о его содержании.
Содержание рассказа. Маша пошла гулять на улицу. Вдруг Маша побежала по дорожке и упала. Плачет: «А-а-а!» Тетя подошла к ней и сказала: «Вставай, Маша, не плачь.»
Рассказ повторить два раза. Вопросы детям: «Про кого я вам рассказала?» (Про девочку., «Как звали девочку?» (Маша., «Куда пошла Маша?» (На улицу.) «Что случилось с Машей? Почему она плачет?» (Маша упала.) «Что тетя сказала Маше?» («Вставай, Маша, не плачь.»)
Публикация «Рассказывание без показа» размещена в разделах
Жучка
Цель: та же.
Содержание рассказа. Жили – была мальчик Петя. Была у него собачка Жучка. Позвал Петя Жучку: «Жучка, Жучка, иди сюда.» А Жучки нет. Стал Петя её искать. А Жучка спряталась под кроватью и там сидит. Не нашел Петя Жучку.
Воспитатель рассказывает эту историю дважды. Затем задаёт вопросы по её содержанию.
Вопросы к детям.
«Про кого я рассказала?» (Про мальчика Петю.) «Кто был у Пети?» (Собачка.) «Как звали собачку?» (Жучка.) «Что сделала собачка?» (Спряталась.) «Куда она спряталась?» (Под кровать.)
Настина кукла
Цель: та же.
Содержание рассказа. Была у девочки Насти кукла. Звали куклу Катя. Было у куклы платье и расческа. Настя надевала на куклу платье и расчесывала волосы расческой.
Воспитатель рассказывает эту историю дважды. Затем задаёт вопросы по её содержанию.
Вопросы к детям.
«Какая игрушка была у девочки Насти?» (Кукла.) «Как звали куклу?» (Катя.). «Что было у куклы?» (Платье, расческа.) «Что надевала на куклу девочка Настя?» (Платье.) «Чем расчесывала куклу Настя?» (Расческой.)
разработала воспитатель дома ребенка Лутай Марина
