Сценарий выпускного праздника «Поросёнок Фунтик спешит в школу»

Людмила Суворова
Сценарий выпускного праздника «Поросёнок Фунтик спешит в школу»

«Поросёнок Фунтик спешит в школу»

Начальные фанфары - № 1

Выход ведущего Музыка №

Вед: Как зал наш красив, как наряден и светел!

Как будто встречает почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!

Сегодня, здесь, они красивые, нарядные,

И замер праздничный наш зал!

Давайте встретим их аплодисментами,

Прошу вас, дети, проходите к нам!

Вход детей под торжественную музыку. Ведущий объявляет каждого ребенка.

Реб 1: В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Публикация «Сценарий выпускного праздника „Поросёнок Фунтик спешит в школу“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

Реб 2: Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»

Реб 3: Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

Реб 4: Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по — соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

Реб. 5: Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей - подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Реб. 6: Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Все: Прощай, любимый детский сад!

Песня «До свиданья детский сад»

- после песни дети садятся на стулья.

Слышен плач из-за кулис.

Вед: Ребята, слышите, по-моему, кто-то плачет?

Музыка №… - спиной к зрителям выбегает поросёнок Фунтик со словами : «Не хочу, не буду! Не буду больше никого обманывать!

Наталкивается на ведущую.

Вед: Ребята, да это же маленький поросёнок! Как тебя зовут?

Фунтик (всхлипывая) : Фунтик…

Вед: Успокойся, Фунтик, никто не заставляет тебя никого обманывать!

Фунтик : Честно-честно?

Вед: Честно! От кого ты так быстро убегал?

Фунтик : От этой злой Госпожи Белладонны! Она очень жадная и заставляла меня обманывать.

Вед: Не может быть!

Фунтик : Да-да! А я хочу быть артистом цирка! А для этого мне нужно идти учиться в школу, но госпожа Белладонна меня не отпускает.

Вед: Фунтик, ну что ты, каждый ребёнок должен учиться в школе. А давай мы попробуем тебе помочь? Мы очень смелые и никого не боимся! Даже эту Госпожу Белладонну.

Фунтик (детям) : Это правда? (дети – да)

Вед: Конечно! И кстати, наши ребята тоже очень любят цирк! И можем поиграть с тобой в нашу любимую цирковую игру, хочешь?

Фунтик : Да!

Игра «Цирк» - №

Дети сели.

За кулисами слышится голос Белладонны.

ГБ: Где мой Фунтик? Где мой поросёночек? Где моя сказочка?

Фунтик (трясётся) : Ну все, я пропал! Это она!

Вед: Фунтик, не волнуйся, мы тебя спрячем и не выдадим Белладонне, правда, ребята? (дети – да) Прячься скорее за пианино.

Вход Белладонны и Сыщика – музыка №….

ГБ: Где? Где? Где мой поросёнок Фунтик?

С: Ищем, ищем! Ведь я – лучший сыщик с дипломом!

ГБ: Зачем мне Ваш диплом? Мне нужен мой поросёнок Фунтик! Итак, что мы имеем:…

С: Мы имеем: машину, дачу… (загибает пальцы)

ГБ: Не кричите! Налоговая! (делает взмах головой к родителям)

С: А-а, хандроз мы имеем (хватается за спину)

ГБ: Мы имеем сбежавшего поросёнка!

С. : Да.

Г. Б. : Что да?

С. : Нет!

Г. Б. : Что нет?

С. : Ну я не знаю.

Г. Б. : Наша задача?

С. : Наша задача найти и обезвре…

Г. Б. : Наша задача поймать, схватить, привести. Ваши действия?

С. : Не знаю!

Г. Б. : Глуп-е-е-ц!

С: Согласен!

Б: Опросите свидетелей! (показывает на зрителей)

С. : А кто свидетели?

Г. Б. : Все, все, все (показывает на родителей и детей)

С. : (подходит к родителям спрашивает) Где вы вчера были с 18 до 19 а? А почему при моём вопросе он покраснел? Хотя я спрашивал вас? Я вас выведу на чистую воду!

Г. Б. : Давай, давай, работай, работай (уходит за кулисы).

С. : Да, Госпожа Белладонна. Вот так, видите, ребята, вот с кем приходится работать. Вот так мы в полиции пашем. Вообще, ребята, если честно я не хотел работать в полиции, я хотел работать в детском саду. Нянечкой! (входит в образ страдальца) Да что такого смешного? Я бы с ребятами весело танцевал (делает смешные танцевальные движения)

Выходит ГБ.

Г. Б. (сыщику) : Ну, ка цыц! Ну что, Фунтик не пробегал?

С: Никак нет, госпожа!

ГБ. Молчать, когда Вас спрашивают! Итак, я всё беру в свои женские руки. Операцию начинаю!

С. : Начинацию опираю.

Г. Б. : Молчите! Когда Вы говорите, мне кажется, Вы бредите! Итак, детишечки (хохочет, вы все здесь что-то празднуете? (дети - да). Итак, мои хорошие, встаём все со своих стульчиков, мы с вами будем дружно праздновать, согласны? (дети – да) Тогда мы с вами еще и поиграем в мою любимую игру «День - ночь»!

С: Я понял! Мы устроим засаду!

ГБ (загадочно) : О чём Вы говорите? Мы просто поиграем.

ГБ объясняет правила. Когда она говорит «день»- все танцуют, когда «ночь»- все стоят, подняв руки над головой.

ГБ: Вы готовы? (дети – да) не слышу! (дети громче – да) Не кричите, я не глухая! Итак, «день»!

Игра «День – ночь»- №

День – все танцуют, ночь – остановка, музыка тише, диалог Белладонны и Сыщика.

С. : Госпожа Белладонна, чтобы поймать Фунтика, нам нужна конспирация.

Г. Б. : Конспи…что?

С. : Ну все кругом такие нарядные, мы тоже должны принарядиться, чтобы Фунтик нас не узнал. Идите сюда (берет ее за руку, подводит ближе к родителям) Видите того молодого человека?

ГБ: Вижу! (хохот)

С: Не узнаёте? Это же Ирина Валентиновна из 8-й квартиры! Просто в костюме! Качественном костюме. Извините, (громко) День! (ГБ и С. идут обратно в центр круга) Вы что, не узнали? (танцуют дальше)

ГБ: Ночь! (сыщику) Вы хотите сказать, чтоб я надела какой-то непонятный костюм или вообще бальное платье?

С: Ну, костюм Ирины Валентиновны занят, костюм выпускницы тоже… Вам подойдёт костюм. хомячка!

ГБ: Молчать! Я что, похожа на хомячка? (замахивается на Сыщика)

С: День! (все танцуют, ГБ долбит Сыщика сумкой)

Музыка стихает.

ГБ: Всё! На этом мы завершили нашу игру! Все сели (дети садятся)

Значит, Вы хотите сказать, что мне на праздник надо нарядиться хомячком?

С: Госпожа, я вот что придумал: все дети любят цирк, а Фунтик очень мечтал работать в цирке, давайте притворимся цирковыми артистами!

ГБ: И что, именно хомячком?

С: В цирке выступает очень много разных животных, можно и бегемотиком.

ГБ: Что? (снова бьёт его, он убегает от нее, скрываются за кулисами)

Фунтик выходит из-за пианино.

Фунтик : Ребята, я так боялся, что Госпожа Белладонна найдет меня! Спасибо, что не выдали! Но скоро она вернётся и точно меня найдет, что тогда будет? (плачет)

Вед: Фунтик, я знаю, что надо делать! Надо нам Белладонну перехитрить и показать ей, что быть доброй и честной гораздо лучше, чем злой обманщицей, правда, ребята?

Фунтик : Честно-честно?

Вед: Ну конечно! Наши ребята это точно знают! А ты пока прячься!

Фунтик снова прячется.

Музыка №… - входят Белладонна с Сыщиком. У Белладонны на голове большой бант клоунессы, а у сыщика шапка хомячка.

С. : Да, я вам точно говорю, никто вас не узнает (останавливается)

Я весёлый хомячок (делает смешные движения).

Вед: Здравствуйте, господин Сыщик, у вас очень хорошо получается.

Г. Б. : Откуда, ну откуда вы в этом хомячке увидели сыщика?

Вед: Госпожа Белладонна, да мы ж вас насквозь видим! Вашу хитрость и коварство!

Г. Б. : Милая моя, я и мухи не обижу. Я же очень весёлая и озорная Клоунесса. Посмотрите на меня (кружится). Меня бояться не надо.

Вед (подыгрывает ей) : Ах, да-а-а-а! Вы очень весёлая и озорная Клоунесса.

Милая Клоунесса, что же вас привело к нам на праздник? Чего Вы желаете?

Г. Б. : Мне ничего не надо, только одного м-а-а-аленького поросеночка! Моего Фунтика! Я его потеряла и нигде не могу найти.

Вед: Ну, так мы тебе поможем, да, ребята? (подмигивает детям, ГБ удивляется и верит, ведущая показывает на воздушный шар).

Г. Б: Шар? И как они мне могут помочь отыскать Фунтика?

Вед: Госпожа Белладонна, шар этот волшебный. Летать умеешь?

ГБ: Нет.

Вед: В-о-о-от! А на нём и полетишь! За Фунтиком! Держись крепче, и доставит тебя шар к твоему ненаглядному поросёночку.

ГБ и С. заходят в воздушный шар, оглядываются по сторонам, не знают, как взлететь ….

Музыка неудачи №

ГБ: Эй, мадам, что это вы нам подсунули? Он же бракованный! Не взлетает.

Вед: А, точно, слова ж надо волшебные сказать!

Шар волшебный, ты лети, нас за Фунтиком неси! Запомнила?

ГБ: Да, только я одна летать боюсь. Можно я этих детей с собой возьму. Ребята, хотите в путешествие?

Вед (детям) : Давайте подыграем Белладонне (всем) Хорошо, Белладонна, мы согласны. У нас с ребятами сегодня запланировано праздничное путешествие по сказочным странам. В одной из этих стран ты и найдёшь своего поросёночка.

С: Ну, говорим тогда волшебные слова – 2 раза (1 – сам, 2 – с детьми)

Музыка №… – все летят по кругу или возле стульев.

С: Земля-земля, снижаемся!

ГБ: Посадку разрешаю!

Остановка, все садятся на стулья,

музыка – «Маленькая страна» №

На экране заставка «Маленькая страна»

ГБ: Ну, и куда мы прилетели? А, лучший сыщик с дипломом?

С. : (оглядывается на экран) : Тут что-то написано, но очень плохо читаю.

ГБ: Олух! (читает) Маленькая страна! О-о-о, Мой Фунтик, как раз очень маленький, он точно должен быть где-то здесь. Так, я ищу тут, а ты беги быстро по всей этой Маленькой стране и без Фунтика не возвращайся! (С. уходит, БД остается)

Вед: Ребята, мы с вами в стране малышей.

Стихи детей.

1 Реб: Помните, как раньше мы – крошки и малышки

– Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы вы нам вытирали.

2 Реб: Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Вы всему нас научили,

И теперь мы О-ГО-ГО!

3 Реб: Добрый сад наш!

Скоро, знаем,

Мы шагнём за твой порог.

Счастья, радости желаем

Всем, кто нам расти помог!

До свиданья, Детский сад!

И спасибо от ребят!

Презентация на экране «Какими мы были»

Танец Малышей и стихи-напутствия выпускникам «Ляля рулит» - №

Дарят малышам подарки

Песня «А на горку и качели…»

Забегает запыхавшийся Сыщик.

ГБ: Нашёл?

С: Всё прочесал вдоль и поперёк, заглянул под все горшки, под все слюнявчики, нигде нет!

ГБ: И за что я плачу тебе, олух? (бьёт его сумкой)

С: Виноват! Исправлюсь! Летим дальше! (тащит шары)

Волшебные слова, Музыка №. – летят (за кулисы убегают.).

ГБ: Что видишь, дармоед?

С: Цифры, буквы, игрушки, подушки! Земля-я-я-я! Снижаемся!

ГБ: Посадку разрешаю!

Приземлились – музыка «Усатый нянь Рыбникова №

На экране заставка «Страна порядка и распорядок дня»

ГБ: (кричит) : Что это? На что я приземлилась? Что так колется?

С. : (смотрит за спину Белладонне) : Похоже на ёлочку, госпожа!

ГБ: Это ты похож на ёлку, бродяга! Где мы?

С. : Страна., хозяйка! Ну, я на поиски! (убегает)

ГБ: Что это за страна такая? (ведущей) Подскажите, мадам.

Вед: Вы попали на наши режимные моменты, ведь у нас в саду всё по расписанию: и обед, и разные занятия, сон час.

ГБ: Сон час? Что это?

Вед: Сейчас все покажем!

Сценка с подушками

С. : (из-за кулис) : Лучше б на обед попали!

ГБ: Молчать! А какие такие занятия?

Вед: Рисование, лепка, аппликация, музыка, физкультура.

ГБ: И считать тоже умеете (пальцами делает денежные движения?

Вед: Ну конечно!

ГБ: Не верю! Даже мой Фунтик пока с трудом считает.

Вед: А мы сейчас покажем.

Игра математическая «Веселый счет» - №

Дети не садятся, стоят в кругу.

Вбегает Сыщик.

ГБ: Надо же, оказывается, учиться – это не так уж вредно.

С: Так точно! Я тоже учился! Ведь я – лучший сыщик с дипломом! Даже несколько букв знаю!

ГБ: Это каких?

С: М-А-М-А.

ГБ: Не получишь ни гроша! Даже читать толком не можешь, а ещё с дипломом! Кто тебе его только выдавал?

С: Мадам, как будто другие знают больше моего!

Вед: Уважаемый сыщик, наши ребята знают все буквы и умеют составлять слова, сейчас мы это покажем.

Игра «Буквы» - №

Дети садятся.

С: Беложа Господонна, в этой стране поросёнка нет!

ГБ: да я смотрю, у тебя уже заплетык языкается! Голова кругом пошла от количества букв?

С: Виноват!

Стрясёт головой, чтоб придти в себя. Белладонна толкает Сыщика. Он встает «смирно».

ГБ: Так! Тут нам делать нечего, олух! Летим дальше.

С. : Да, госпожа.

Волшебные слова – музыка №., летят.

ГБ: Эй, Сыщик! Что там впереди?

С. : Доверьтесь мне, хозяйка, я Вас не подведу!

ГБ: В наше время даже сейфу нельзя доверять! Посадку разрешаю.

Белладонна падает.

С. : (протягивает руку) : Позвольте, мадам!

ГБ: Не позволю! (встает сама) Тоже мне Жентельмен нашёлся!

С: Простите!

ГБ: Не прощу! И где только слов этих вежливых нахватался? Где мы?

Музыка «.» - №

На экране заставка «Страна Воспитания»

Вед: Госпожа Белладонна, ведь мы очутились в стране Воспитания.

ГБ: О! Это я люблю! Я воспитываю своего поросёночка очень правильно, учу его быть добрым и честным.

С. : (громко смеётся) : Очень честным.

ГБ: Молчать! Поторопитесь с поиском Фунтика, а иначе я буду громко кричать на Вас! Потому что толку от вас столько же, как от бегемота на коньках! (Сыщик убегает)

Где же мой поросёнок, мой Фунтик, моя сказочка? И что это за страна такая странная?

Вед: В этой стране мы научились с ребятами хорошим манерам, вежливым словам, правилам этикета.

ГБ: Вы хотите сказать, что эти дети владеют этими сложными манерами и правилами?

Вед: Не верите? Можете задать им любой вопрос.

Вопросы от ГБ по этикету/вежливости/манерам.

вежливых слов! С этим у меня б-о-о-о-льшие проблемы. Слушаем внимательно.

1. Растает даже ледяная глыба,

От слова теплого (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,

Когда услышит… (добрый день)

3. Если больше есть не в силах,

Скажешь за столом… (спасибо)

4. И в России и в Дании,

На прощанье говорят… (до свидания)

5. Самая сложная: Когда тебя бранят за шалости

Должен ты сказать… (простите, пожалуйста)

ГБ: Ну, удивили, конечно.

Вед: Сейчас наши мальчики ещё больше Вас удивят, ведь они у нас настоящие джентльмены!

Танец Джентльменов (в шляпах) - №

Стихи

С. : (выходит почтенно, показывая своё воспитание) : Ох, неблагодарная у меня работа. Порядочные люди дома сидят в тепле, а я - лучший сыщик с дипломом – мотаюсь по разным странам в поисках поросёнка.

ГБ: Подари свой диплом зайцам, щенок! Опять не нашёл? (Сыщик разводит руками) Тащи шары, летим дальше! Специалист! Просефионал!

Волшебные слова – музыка, летят.

ГБ: Что там на горизонте?

С. : Вижу только облака.

ГБ: Ничего не видно?

С. : Облака рассеялись, вижу звёздное небо.

ГБ: Это нам подходит! Даю посадку!

Музыка «Мечта» №

Все сели.

На экране заставка «Мечта»

Диско-шар белый

Сыщик приземляется в лужу?.

С. : Мадам, подайте руку, кажется, я застрял.

ГБ: Нашел время!

С. : Ну хотя бы ручку от этой сумочки!

ГБ: А мильон тебе не нужен? Выбирайся, как знаешь.

С. : (встает, отряхиваясь, ворчит) : Ух, вредная!

ГБ: Лучше скажи, где мы очутились?

С: Не могу ничего предположить, госпожа!

ГБ: (ведущей) : А Вы, мадам, поняли, где мы?

Вед: Ну конечно! Посмотрите, как ярко мерцают звёзды! Ведь это прекрасная страна мечтаний. Наши дети любят мечтать! О том, кем они станут, когда вырастут, о том, чтобы у них были верные друзья, о том, чтоб им было хорошо и весело, чтобы мамы и папы были рядом.

ГБ: (слёзно) : Что, только о хорошем мечтают ваши дети?

Вед: Да-да, вот посмотрите!

ГБ: С удовольствием! (сыщику) Иди, ищи Фунтика.

Стихи про мечты

Вед: А сейчас для всех гостей мы дарим танец «Мечта».

Танец с белыми накидками - №

Сыщик кривляется под музыку, обходит вокруг Белладонны. Включается свет.

ГБ: Самородок! Ну, просто талант, хватай и беги! Ха-ха-ха!

Сыщик смущается.

ГБ: Ты что, забыл, зачем мы сюда прилетели?

С. : Хозяйка, пока искал, пули свистели над головой.

ГБ: А сапоги над головой не свистели? (запускает в него туфлей) Где Фунтик?

С. : Здесь его нет. Включаем логику, следственный комитет работает (ходит из стороны в сторону). Раз в тех странах, где мы были, его нет, наверняка его местоположение в какой-то другой стране!

ГБ: Да ладно? Ну, просто Капитан-Очевидность! Что ж мы ждем? В путь!

Волшебные слова – музыка №., летят.

С. : Вижу, впереди Земля! Какое-то красивое здание большое.

ГБ: Снижайся, садимся!

Музыка «Учат в школе» №

Все сели.

На экране заставка «Школьная страна»

ГБ: (злится) : Никакого от тебя толку! Ну, вот скажи мне, где ловить рыбу?

С. : В реке.

ГБ: А циркачей?

С. : В озере.

ГБ: Олух! (бьёт) Дармоед! Не получишь ни копейки!

С. : Госпожа, уже бегу на поиски!

ГБ: Летаем по странам этим, летаем, а Фунтика моего найти не можем (смотрит на экран) О! Школьная страна! Фунтик как раз собирался в школу, мы точно его здесь найдем!

Вед: не знаю, найдете ли Вы его здесь, а вот поучительные истории о школе точно увидим!

Сценка «Один день в школе» - №

С. : Госпожа Белладонна, Вы видели эту учительницу? Вам можно поучиться у неё ангельскому терпению!

ГБ: Ах ты, неблагодарный! Ещё и без Фунтика опять явился! Глаза б мои тебя не видели.

С. : Тогда надо лететь, и будете смотреть только вперёд!

Волшебные слова – музыка №., летят.

ГБ: Земля! Снижаемся.

Музыка «Дружба» - №

На экране заставка Страна Дружбы

ГБ: Та-а-а-а-к, значит дружба? Слышишь, Сыщик, у тебя друзья есть?

С. : Никак нет, госпожа! Диплом есть!

ГБ: Не сомневаюсь (смеётся, Сыщик подхватывает) Стоп! Кру-у-у-гом! Шагом марш за Фунтиком!

Сыщик марширует за кулисы.

ГБ: Значит дружба. Только не говорите мне, что вы дружить умеете.

Вед: Умеем, госпожа Белладонна! Да, бывало иногда и ссорились, спорили, но всегда мирились, ведь наши ребята – настоящие друзья!

Стихи детей о дружбе.

Батл - №

С. : Никого! Все страны прочесал вдоль и поперёк!

ГБ: Значит надо возвращаться на этот их выпускной бал, они наверняка пожалели его и спрятали от нас!

С. : Скорее летим!

Волшебные слова – музыка №., летят.

ГБ: Ну что, видно что-нибудь?

С. : Да! Красивый зал, разрешите посадку.

ГБ: Разрешаю! (сели)

Музыка «Выпускной» - №

Заставка Выпуск-2023 или Дет сад

Песня «Скажем садику прощай» или

«За летом зима пролетели года»

ГБ и С. отходят в стороны.

Вед: Дорогие гости, для вас исполняется прощальный вальс!

Вальс - №

ГБ: Какая красота! (начинает плакать) А мне даже и станцевать не с кем. (ведущей) А мадам! Вы же обещали мне, что этот шар принесёт меня к моей розовой мечте!

Вед: Но ведь и Вы, Госпожа Белладонна, обещали маленькому Фунтику, что он будет учиться и работать цирковым артистом!

ГБ: Ну, ладно, ладно. Я всё осознала, я обещаю, честно - причестно. Буду, буду прилежной, доброй и буду хорошо себя вести с Фунтиком. Даже сама отведу его в школу.

Вед: Раз ты обещаешь. ребята, давайте позовём Фунтика к нам на праздник? (Белладонне) А в сентябре он обязательно пойдёт учиться в школу!

ГБ: Честно-честно!

Вед. Зовёт Фунтика, он выходит из торцевой двери – музыка

Белладонна обнимает его.

ГБ: Наконец-то мой малыш со мной! Буду его водить в школу, буду помогать с уроками! И обязательно его запишу в цирковую студию.

Фунтик : Ребята, спасибо вам большое, что выручили меня!

Вед: Фунтик, мы с ребятами очень рады, что ты скоро пойдешь в школу!

Финальные стихи детей.

Финальный танец «Мы вернемся» - №

Вед: Дорогие ребята, ну а сейчас наступает торжественный момент! Для вручения ваших первых дипломов об окончании детского сада и мы приглашаем нашего заведующего Ирину Валентиновну.

Фанфары – выход заведующего №

Слово заведующего. Вручение дипломов и подарков.

Фото на память.