Лебедева Галина Ивановна
Сценарий развлечения в подготовительной группе «Праздник школьного портфеля»
Развлечение в подготовительной группе «Праздник школьного портфеля».
Цель: Создание у детей хорошего настроения, доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.
Задачи: • Создать положительный психо-эмоциональный фон в детском коллективе • Уметь действовать коллективно, в команде • Расширять представление о празднике «День знаний».
Ведущий: Очень весело сегодня,
звонко голоса звенят.
Потому что «День портфеля»
Публикация «Сценарий развлечения в подготовительной группе „Праздник школьного портфеля“» размещена в разделах
Отмечает детский сад!
Здравствуйте, ребята! Я очень рада сегодняшней встрече! Как вы все выросли, похорошели, загорели! Хорошо отдохнули летом?
Ответы детей.
Ведущий: Скажите, кто знает, какой завтра праздник?
Ответы детей.
Ведущий: Верно, ребята. Завтра у всех детей особый праздник – День Знаний! 1 сентября школьники с букетами и портфелями, нарядные, красивые идут в школу получать знания. И у вас тоже начнется новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.
А сейчас, чтобы повеселить вас и создать праздничное настроение,
я предлагаю вам поиграть в игру.
Правила игры такие:
Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если вы не согласны, вы просто молчите.
• Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
• Любит, кто с утра поспать и зарядку прозевать?
• Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
• Кто с игрушками играл и на место не убрал?
• Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
• Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
• Кто каприза и лентяй, ну-ка, быстро отвечай!
• Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Вед: ну, что же, ребята, понравилось мне с вами играть, повеселили вы меня. За каждое выполненное задание я буду выдавать каждой команде по карточке. А для чего они, я вам потом объясню. (вед. выдает каждой команде по карточке с одной буквой из слова «школа»)
Ведущий: Ну, то, что вы с друзьями в школу мечтаете поскорей пойти, это я поняла. А вот сможете ли вы отгадать загадки на школьную тему :)
Конкурс – разминка «Загадки из портфеля».
Что за домик расписной
Носят дети за спиной?
В этом маленьком домишке
Разместились дружно книжки,
Ручки, ластики, тетрадки —
Очень любят дом ребятки.
Да и как же быть иначе?-
Он для них так много значит!
Домик в доме спит ночами-
Утром снова за плечами:
Полный, собранный, довольный,
Друг детишек — (ранец школьный)
Под обложкою – листочки,
А на ней линейки, строчки.
Будем буквы здесь писать,
Что же это всё?. (тетрадь)
Ярким цветом на бумаге
Быстро нарисуем маки.
Нам поможет в этом мастер –
Друг художников (фломастер).
Учит он читать меня
С буквы а до буквы я.
Он не атлас не словарь,
А зовут его (букварь).
Если сделали в тетрадке
Вы ошибки и помарки,
Иль испачкалась картинка –
Лишний штрих сотрёт. (резинка).
В книжку ленту-невеличку
Мы положим на страничку.
Пусть лежит там для порядка
Разноцветная ….(закладка).
Вот готов рисунок наш,
Потрудился карандаш.
Но ему нужна починка –
Точит карандаш (точилка).
Перед нами тесный дом –
Карандаш и ручки в нём.
Чтобы ты их не терял,
Собирай всегда в (пенал).
Вот палитра, краски, холст.
Красит холст пушистый хвост.
Вот с водицей мисочка,
Моет хвост в ней (кисточка)
Вед: Вот молодцы, ребята, на все загадки ответы знаете. Сразу видно, что не малыши уже, а подготовительная к школе группа.
(слышен звук пропеллера)
Ведущая: (взволновано) Ребята, слышите? Что за странный звук?
(звучит тарахтение пропеллера, верхом на метле в зал «влетает» Баба-яга в белом фартуке и с бантами)
Б-Я: Тпру-у-у! Стой мой конь вороной!
Да не прыгай подо мной!
Так, так, так! Ребятки тут.
И, наверно, меня ждут!
Точно-точно, меня, бабулечку-красотулечку, бабулечку-Ягулечку ждут! Здравствуйте, чадушки мои ненаглядные! Узнала я, что завтра уже 1 сентября, школьники в школу пойдут и тоже в школу собралась.
Вед: Ты погоди, Баба-яга, а сколько тебе лет?
Б-Я: сто
Вед: Сколько?
Б-Я: Ну, двести. Ну и что?
Вед: Многовато!
Б-Я: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Вед: Тогда, Баба-яга попала ты не по адресу. Тут не школа, а детский сад, а ребята, которые здесь собрались, только еще через год в школу пойдут.
Б-Я: Ай-ай-ай, беда какая, метла моя не туда приземлилась, барахлить стала. А я вот, уже и портфель для учебы собрала.
Вед: Баба Яга, а можно посмотреть, что ты сложила в свой рюкзак?
Б-Я: Да пожалуйста, всю ночь не спала, собирала. Уж очень в школу мне хочется.
(Ведущая вместе с Бабой-Ягой достают из портфеля
Подушку, игрушку, будильник, конфету.
Б-Я: подушка – чтобы отдохнуть, если устану.
Игрушка – если станет скучно, поиграю
Будильник – чтобы не опоздать на переменку
А конфета – я очень их люблю, как же я без них в школе!
Вед: Ребята, как вы думаете, правильно Б-Я собрала портфель? (ответы детей)
Слышишь, Б-Я, ребята говорят, что ты неправильно собрала портфель. А, давайте, ребята, покажем Бабе-Яге что же нужно складывать в портфель.
Игра «Собери портфель» (по 2 команды)
(после игры ведущая с Б-Я проверяют содержимое портфелей).
Вед: Ну теперь –то ты, Б-Я, поняла, что должно лежать в портфеле? Научили тебя наши ребята?
Б-Я: Научить-то научили, вижу, что в вашем садике собрались смышленые ребята. Неужто они и учиться в школе хорошо будут, что-то сомневаюсь я.
Вед: Ребята, а какие оценки вы в школе получать будете? (ответы детей 4 и 5)
Б-Я: а, может, на 1,2 и 3 учиться хотите? (ответы детей)
Вед: ты, Б-Я, не сомневайся, наши ребята в школе только на 4 и 5 учиться хотят, и это мы сейчас тебе докажем.
Эстафета (по 2 команды)
Добежать до конуса с рюкзаком за спиной, написать на мольберте цифру, вернуться к команде, помочь надеть рюкзак другому.
(вед. С Б-Я рассматривают цифры)
Вед: вот видишь, Б-Я, какие будущие школьники в нашем саду подрастают: одни хорошисты и отличники. Они уже многое умеют: и писать умеют и даже считать, а некоторые и читать.
Б. Я: Да, теперь вижу, ребята у вас смышленые, ловкие и умные. Хорошо с вами, ребята, многому вы меня научили, но мне пора лететь на своей волшебной метле домой, подготовить свой рюкзак ко школе! Вот только исхудалась моя метла, барахлит немножко, не сразу заводится. Поможете мне ее завести? (дети – да).
Вед: Тогда вставайте, дети, скорее в круг, мы сейчас такой заводной танец станцуем, от нашего танца кто угодно заведется.
Флешмоб танец «Ручки, ручки.»
(после танца Баба-Яга садится на метлу, машет детям и улетает под рокот пропеллера).
- До свидания!
Вед: Ну вот, Баба-Яга улетела ко школе готовиться. Но у меня для вас еще сюрприз: к нам в гости сегодня пришли ребята Гриша и Дарина. Они совсем еще недавно, как и вы, были подготовишками, нынче выпустились из детского сада и завтра, 1 сентября, пойдут в школу и впервые сядут за школьные парты. Посмотрите, какие они красивые, нарядные. Сейчас они нам расскажут, что они чувствуют перед школой.
1. Я сегодня – первоклассник,
А вчера ходил в детсад.
У меня весёлый праздник,
Пусть игрушки полежат.
Научусь письму и чтенью,
Петь, считать и рисовать.
Попрощаться нужно с ленью,
Чтоб в учёбе успевать.
Здравствуй, школа! Вот учитель,
В классе новые друзья.
Постараюсь на «отлично»
Изучать науки я!
2. Я в платье новеньком иду,
На мне передник белый.
Вот детский сад, а в том саду
И я недавно пела.
Прощай, знакомый детский сад,
Теперь мне в школу надо!
- Даринка! – малыши кричат
И машут мне из сада.
И поздравляют все меня,
В саду собравшись рано,
Ведь с завтрашнего дня и я
Учиться в школе стану.
Вед: спасибо ребята, что пришли к нам сегодня на праздник. Мы вам желаем, чтобы школьные годы были для вас увлекательными, интересными и принесли вам новые знания, открытия и новых друзей.
Вед. Просит команды составить слово из выданных карточек, встать с ними и продемонстрировать, что получилось.
Дети собирают слово «Школа»
Вед. Молодцы, ребята, справились с заданием!
А мы еще раз поздравляем вас, ребята, с наступающим праздником, с 1 сентября, Днем знаний! Через год вы тоже станете школьниками, пойдете в 1 класс. Но помните, ребята: школа-дело не простое, вам придется много трудиться, чтобы овладеть новыми знаниями. А пока впереди ждет вас в д. с. еще один год: увлекательный, полный впечатлений и новых открытий!
