Анна Рябинина
Реализация проекта «Дети в музее» в детском саду. Мини-музей в детском саду
Реализация проекта «дети в музее»
Мини- музей в детском с
аду[/i]
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В РАМКАХ ПРОЕКТА.
Опыт работы старшего воспитателя первой квалификационной категории ГБОУ детский сад №2385 ВАО
Рябининой А. А.
Цель проекта :
1. Донести до участников проекта важность и нужность данной темы.
Публикация «Реализация проекта „Дети в музее“ в детском саду, Мини-музей в детском саду» размещена в разделах
- Мини-музеи в детском саду
- Музейная педагогика в детском саду
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
2 Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности; дидактические игры, иллюстрации, художественную литературу по теме «Знакомьтесь- Медведь».
3. Подобрать материал для продуктивной деятельности.
4. Составить перспективный план работы
5 Срок выполнения проекта – бессрочный
Цель: Формирование художественно – познавательных интересов у детей через приобщение к культурному наследию Москвы.
Задачи:
Расширение кругозора детей;
Обогащение знаний дошкольников об окружающем мире;
Обогащение воспитательно- образовательного пространства новыми формами работы ;
Формирование у детей представлений о музее;
Формирование умения самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания;
Развитие творческого мышления и воображения;
Взаимодействие с родителями ;
Формирование проектно- исследовательских умений и навыков
Актуальность идеи создания:
Инновация воспитательно- образовательного пространства (использование новых форм работы);
Возможность обогатить знания дошкольников об окружающем мире у дошкольников;
Особенности нашего музея
Участие в создание музея детей и родителей;
Каждый ребенок является соавтором, творцом композиции;
Каждый ребенок имеет возможность почувствовать себя экскурсаводом в музее ;
Использование музея в образовательном процессе при изучении блоков «Животные», «Наш дом- природа», «что такое музей?». Использование образовательных областей: «Познание», «Коммуникация». «Чтение художественной литературы», «художественное творчество»
Предполагаемые итоги реализации проекта :
- знание детьми информации о Москве, ее истории, памятниках, музеях;
- понимание детьми значимости нашего города, как исторической столицы России;
- умение организовать сюжетно-ролевые игры на тему «Экскурсии по Москве»;
- проявление каждым ребёнком уважения к знаменитым людям нашего города
