Лариса Сонец
Сценарий осеннего развлечения «За околицей села веселы были дела» для детей подготовительного к школе возраста
Цель:
Развитие коммуникативных способностей, чувства группового единства и эмоционально- положительного взаимодействия между детьми.
Задачи:
- создавать условия для накопления эмоциональных впечатлений и праздничного настроения;
- стимулировать активность, внимание, совершенствовать артистические навыки;
- развивать у детей позицию активного участника коллективного действия;
- воспитывать нравственно-патриотические чувства, любовь к родной природе, к родному сибирскому краю;
Публикация «Сценарий осеннего развлечения „За околицей села веселы были дела“ для детей подготовительного к школе возраста» размещена в разделах
- Мое село, мой поселок
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2022
- воспитывать сценическую культуру и позитивное отношение к народному творчеству;
- развивать у детей чёткую ритмичность и координацию движений.
Методы и приемы: художественное слово, театрализация, музыкально-ритмические движения, подвижная игра, хороводная игра, демонстрация слайдов, игра на музыкальных инструментах, загадывание загадок.
Предварительная работа: Беседа «Как готовимся к зиме». Просмотр полихудожественной презентации «Осенние мотивы». Разучивание песенного и танцевального материала. Вырезывание детьми осенних листьев для оформления музыкального зала. Закрепление знания детей об осени, осенних явлениях природы. Углубление представления детей о крестьянском труде в осеннюю пору.
Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование, экран, презентация к оформлению, 2 ноутбука для слайдов и воспроизведения аудиоматериала, декорации (деревья, деревенские домики, стог сена, атрибуты деревенской избы). Детские народные костюмы. Костюмы в народном стиле для взрослых персонажей.
Детские музыкальные инструменты: треугольники, металлофоны, чурочки-«капельки»
Действующие лица: ведущие, дед - взрослые; Тимошка- ребёнок.
/фоном тихо звучит русская песня/
В оформлении зала осенний лес, избы деревенские, печка, лавочки стог сена под которым спит дед. На экране дополнение к – оформлению.
У центральной стены встречаются ведущие в русских народных костюмах садятся на лавочку, беседуют:
Ведущий 1: Хорошо вечером у нас на селе…
Ведущий 2: Тихо. Поют далеко за околицей, а во всех дворах песню слышно.
Ведущий 1: Да, после трудового дня, когда солнышко садится, собираются люди чтобы песни спеть, хороводы поводить, пошутить, посмеяться, добрым словом перемолвиться.
Ведущий 2: Так недаром говорят в народе: "Сделал дело – гуляй смело!"
Ведущий 1: А еще говорят: "Делу – время, потехе – час!"
А какие только дела в осеннюю пору не переделали : сено скосили, в стога сметали, хлеб обмолотили, муки намололи, по ягоды, по грибы ходили!
Ведущий 2: А сколько банок в погреб опустили с огурчиками да помидорчиками! Всех дел и не перечесть!
Ведущий 1: А теперь и отдохнуть пора.
/На экране белоствольные осенние березки/
Ведущий 1: За околицей белоснежные берёзки золотыми листьями чуть колышатся, словно прислушиваются к нашей беседе. Ждут, когда вокруг них хороводы закружатся, да веселье начнётся.
/Выбегает мальчик/
Эй, ребята! Эй, девчата! Выходите гулять! Себя покажите, на других посмотрите!
/Дети под музыку выходят из домиков. Начинается сбор на гуляние – дети выполняют перестроение, становятся на свои разметки/
Ведущий 2: Ах, красивая какая, наша осень золотая!
/Дети читают стихи про осень/
Песня «Здравствуй, осень, душенька!» /А. Чугайкиной/
Ведущий 1: За околицей села, веселы были дела.
Вышли дети на народ, начался круговорот!
Танцевальная композиция «По полю» /из репертуара ансамбля «Ариэль»/
/После танцевальной композиции дети встают полукругом лицом к зрителям/
Ведущий 1: А я смотрю у нас тут весельчаков-то сколько! Не хотите ли нас посмешить, да позабавить?
Дети читают небылицы :
1. Небылицы в лицах сидят в теремах-светлицах,
Щелкают орешки да творят насмешки.
2. Чудо, чудо - чудеса, на пеньке стоит лиса,
Палочкою машет, а зайчата пляшут.
3. Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю!
На болоте стоит пень, шевелиться ему лень.
Шея не ворочается, а посмеяться хочется.
4. Да разве это чудо? Я еще чуднее видел!
Стучит-бренчит по улице –
Фома едет на курице,
Тимошка - на кошке по кривой дорожке.
5. Да разве это чудо? Я еще чуднее слышал.
Плыли утром по реке два барана в челноке,
Чёрный с удочкой, белый с дудочкой.
Чёрный рыбку ел, белый песню пел.
Ребенок: Вы послушайте, ребята,
Небылицы будем петь.
Небылицы будем петь,
А вам слушать да смотреть!
Песня-небылица «Ой, дали, дали, дали» (шуточная московская область)
/Под стогом сена просыпается недовольный дед/
Дед: Ах вы, окаянные! Нигде от вас покою нет! Лег отдохнуть - а они тут как тут! Вот ноняшняя молодежь - только шутки шутить да веселиться! Толку от вас никакого и нет! А вот я всё лето огороды охранял! Урожай берег!
Ведущий 2: Вокруг дедушки вставайте, да игру начинайте!
Игра «В огороде у ребят»
Старый дедушка ходил,
Он морковку сторожил
Кыш, куры, кыш!
Кыш, куры, кыш!
Старый дедушка устал, лег на травку задремал
Курочки бегут, бегут
И цыплят к себе зовут
Морковку щипать, капусту щипать
И цыплят к себе зовут
Дедушка как услыхал
Курочек он всех прогнал
/Дед бегает за детьми, пытаясь их догнать/
Дед: Ох! Загоняли старого деда, негодники!
Ведущий 1: Ты, на печке полежи
Да на деток посмотри
/помогают деду улечься на лавочку возле печки/
Девочка: Поглядите на ребят
Все на лавочках сидят!
Все на лавочках сидят
Да на девочек глядят.
Мальчик: Мы не просто так сидим
И на девочек глядим
Выбираем для души
До чего же хороши!
Девочка: А будешь долго выбирать
Не с кем будет танцевать!
Русский народный хоровод «На горе-то калина»
/важной походкой выходит Тимошка/
Ведущий 1: А кто к нам пожаловал-то! Гляньте!
Тима, Тимочка, Тимоша! Парень славный и хороший.
По деревне он идет, покою девушкам не дает!
Индивидуальная песня «Тимошка» /сл., муз. Л. Васениной/
Ведущий 2: Скучен день до вечера
Коли делать нечего
Ведущий 1: Как это нечего?
Хочу узнать как ребятки
Отгадают все мои загадки!
Загадывание загадок:
1. Одно бросил, а целую горсть взял? (зерно)
2. Он на солнышке стоит, и усами шевелит, разомнешь его в ладони - золотым зерном набит (колосок).
Ведущий 1: Есть хлеб - будет и песня!
Ведущий 2: Есть хлеб - будет и мир!
Ведущий 1: Кто еще загадки знает?
- Зимой бело, весной черно, летом зелено, а осенью стрижено? (поле)
- В поле росла, под жерновом была, из печки на стол караваем пришла! (пшеница)
Хороводная игра «Мельница»
Мели, мели, мельница,
Жерновочки вертятся!
Мели, мели, засыпай,
И мешочки набивай!
Ведущий 1: Ну вот! Играючи и муки намололи!
Ведущий 2: Да… Знатный нынче урожай пшеницы был!
Ведущий 1: Давай, Матрена, поставим стряпню в печку русскую.
Ребенок: А мы песню поём,
Хлебу честь воздаем!
Хлебу долгий век,
А здоровье для всех!
Танец «Хлеб да соль»
Ребенок: В каждом зернышке пшеницы
Летом и зимой
Сила солнышка хранится
И земли родной.
Дед: Ой! Аромат-то, какой! Не иначе это вы спекли этакий хлебушко-то?
Ведущий 1: Да, дедушка, это наши ребятки постарались!
Дед: Ай да молодцы! Зря я на вас сердился! Хорошая молодежь подрастает! Работяшшая да веселая! Умеют и дело ладно сделать, и погулять от души!
Ведущий 1: Да, дедуля! Так и есть! Мы же в Сибири живем! И очень любим свой край родной!
Ребё нок: В Сибири осенью прекрасно.
Совсем не скучно, интересно!
Березки в золоте стоят,
Рябинки бусами горят!
Песня о Сибири / сл., муз. М. Басовой/
Ведущий 2: А вот и готова наша стряпня!
/достает из печи каравай и выкладывает все на поднос/
Ведущий 1: Ох, и красотища! Вы только полюбуйтесь сами да гостям покажите!
Ведущий 1: Дедуля, пойдем чай пить с кренделями да пирогами!
Ведущий 2: Наплясались, повеселились мы с вами! Вот и солнышко село за дальний лес.
/На экране выведено изображение «Закат»/
Ведущий 1: Пора по домам чай пить с пирогом, да спать ложиться.
/Под музыку мальчик берет девочку под руку, и они медленно выходят парами из зала. В руках у ведущих поднос с пирогом. В группе ждет горячий чай из самовара/
