Радченко Татьяна
Сценарий экологического мероприятия «Чудо-цветок»
Сценарий экологического мероприятия
«Чудо-цветок»
В данном мероприятии могут принимать участие разновозрастные дети.
Участники:
-воспитанники отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями
Цели и задачи:
-углублять экологические знания детей;
Публикация «Сценарий экологического мероприятия „Чудо-цветок“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цветы. Все о цветах
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
-формировать ответственное отношение к своему земному дому;
- развивать определённые нормы и социально - значимые мотивы поведения, воспитывать чувственное отношение к природе;
- развивать чувство ответственности за все живое на Земле.
Ход мероприятия
Ведущая:
Придумано кем-то и просто, и мудро
При встрече здороваться «Доброе утро!»
- «Здравствуйте!», — скажем солнцу и птицам,
- «Здравствуйте!», — милым улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым,
Пусть доброе «Здравствуйте!» слышно и вечером!
- Здравствуйте, девочки! – Здравствуйте!
- Здравствуйте, мальчики! – Здравствуйте!
- Здравствуйте, взрослые! – Здравствуйте!
- Здравствуйте, здравствуйте, все!
Три клада у Природы есть:
Вода, земля и воздух – три её основы.
Какая бы ни грянула беда –
Целы они, всё возродится снова.
И солнце светит, греет всех оно.
Все вместе – это сила и добро…
Ребята, давайте посадим весенний цветок, чтобы все вокруг радовалось весне.
Ребята, а вы мне поможете вырастить его?
Дети:
Мы поможем!
Ведущая:
А еще без чьей помощи нам не обойтись?
Дети:
Без помощи Земли, Воды, Воздуха и Солнца.
Ведущая:
Давайте сходим к ним за советом. Но путь туда не близкий. А чтобы добраться до наших друзей, нужно и самим быть сильными, здоровыми, крепкими. Итак, ребята, собирайтесь в путь-дорожку!
Ведущая:
А чтобы было идти веселее, запевайте песню.
Песня «Вместе весело шагать…»
Следом песня фоном «Земля в иллюминаторе»
Под музыку входит Земля.
Земля:
Здравствуйте, ребята! Я – Земля-кормилица. А вы, наверно, не просто так пришли ко мне.
Ведущая :
Да, мы пришли к тебе за советом. Мы хотели бы вырастить цветок и посадили семечко. Но оно не прорастает. Ты можешь нам помочь?
Земля:
Могу…Но сначала расскажите, что вы знаете обо мне.
1ребенок:
Есть на Земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
2ребенок:
Живут в нём птицы и цветы,
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья.
3 ребенок:
Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли
Зовётся этот дом.
Земля:
А почему меня зовут кормилицей? (Земля урожай даёт, всё на ней растёт) Правильно!
Земля:
Хорошо вы постарались. За это я дам вам обещанный совет: чтобы семечко проросло, почву в горшочке нужно подкармливать. А чтобы вы сами выросли большими и крепкими, употребляйте в пищу больше овощей. В них очень много витаминов.
Ведущая:
Вот у нас есть первый совет. Спасибо тебе, Земля. А куда же нам идти дальше?
Земля:
А дальше идите к Ваде. Без нее цветку не вырасти.
Земля уходит.
Ведущая:
Ребята, а как же мы попадем к Воде? И что же такое вода? Какой она бывает? Ведь нужно знать, что мы ищем.
4 ребенок:
Ну какой вода бывает?
Кто ответит на вопрос?
О водичке всё мы знаем
И утрё м любому нос:
5 ребенок:
Это дождик и сосулька,
Белый снег и гладкий лёд,
Ручеёк и речка…Каждый
Пусть запомнит и поймёт.
Появляется Вода.
Вода:
Я – Волшебница Водица,
Без меня вам не умыться,
Смею я вам доложить –
Без меня вам не прожить.
Ведущая :
Здравствуй, Вода! Мы пришли к тебе за помощью.
Мы с ребятами хотели вырастить цветок и посадили семечко в горшочек. Но оно не прорастает. Земля нам посоветовала удобрить почву в горшочке. А что ты скажешь? Ты можешь нам помочь?
Вода:
Могу, но сначала скажите, где вы можете меня отыскать в природе?
6 ребенок:
В природе путешествует вода,
Она не исчезает никогда:
То в снег превратится, то в лёд,
Растает – и снова в поход.
7 ребенок:
По горным вершинам,
Широким долинам,
Вдруг в небо взовьётся,
Дождём обернётся.
8 ребенок:
Вокруг оглянитесь,
В природу вглядитесь:
Нас окружает везде и всегда
Эта волшебница – наша вода.
Вода:
Да, верно! Я такая: я и снег, я и речка, я и дождик – капельки дождя…
А вы любите играть с водой? А на вопросы сложные отвечать? Тогда слушайте внимательно, я буду говорить, а вы, если со мной согласны, повторяйте: «Это я, это я, это все мои друзья!» А если не согласны, то молчите.
Игра с Водой.
Кто из вас купается, спортом занимается? (Ответ детей)
Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться? (Ответ детей)
А кто любит закаляться, водой холодной обливаться? (Ответ детей)
И ещё один вопрос: кто себе не моет нос? (Ответ детей)
Чтобы семечко проросло, нужно его полить водой. А теперь идите к Воздуху.
Вода уходит.
Ведущая:
Вот задачка, так задачка:
Как же к Воздуху дойти?
Он ведь, Воздух, невидимка.
Как дорожку нам найти?
Под музыку влетает Ветер.
Ветер:
Я по всей земле летаю,
Тучи быстро разгоняю,
Неизвестно где живу,
Налечу — деревья гну!
Засвищу – по речке дрожь.
Озорник я, не уймёшь!
Ведущая :
Здравствуй, Ветер! Ты нам очень нужен! Понимаешь, мы хотим вырастить красивый и сильный цветок. Посадили семечко, но оно не прорастает. Земля посоветовала удобрить почву, Вода – полить землю в горшочке. А ты можешь помочь своим советом?
Ветер:
Что ж, я помогу. Только вы мне ответьте на вопрос: каким я бываю?
Дети:
Ласковым и тёплым, шумным и холодным.
Ведущая:
Знаем, что бывает ветер тихий, нежный,
А бывает ветер грозовой и снежный.
И такой, что резво с травами играет,
И такой, что с силой волны поднимает.
Шумный и холодный,
Тёплый, ласковый,
Ветер-ветерочек,
Разный, разный…
Ветер:
Да, вот такой я разный…
Я люблю гулять на воле,
Полетать хочу я в поле,
Я совет вам свой дарю
И напоследок говорю:
Свежим воздухом дышите
И цветок свой берегите!
Ветер улетает.
Ведущая:
Ветер дал хороший совет. А кто ещё может помочь нам вырастить цветок?
Дети:
Солнышко!
Ведущая: Конечно, Солнышко.
1 ребё нок:
В небе солнце катится,
Словно жёлтый мячик,
То за тучку спрячется,
То по ёлкам скачет.
Выйди, выйди, солнышко,
Посвети щедрее,
Улыбнись нам ласково,
Сделай нас добрее!
Звучит музыка, появляется Солнышко.
Солнце:
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
Природу пробуждаю.
Смотрю с утра в оконце
И называюсь Солнце.
Что у вас случилось?
Ведущая :
Здравствуй, Солнышко! Как хорошо, что ты есть! Мы хотим вырастить цветок. Вот и семечко посадили. Земля нам посоветовала удобрить почву, Вода – полить цветок, а ветер сказал, что свежий воздух просто необходим. А ты, Солнышко, поможешь нам?
Солнце:
Конечно, помогу, ведь я всех вас люблю.
А теперь хочу я вам подарить свой совет:
Чтобы быть здоровым,
Надо быть весёлым!
Бегайте, скачите,
Прыгайте, пляшите!
А цветок поставьте на солнечное местечко, чтобы ему было очень тепло и радостно.
Ведущая:
Давайте скажем Солнышку: «Спасибо»,- и помашем ему вслед.
Солнышко уходит.
Ведущая:
Вот мы и собрали все добрые советы наших друзей. Теперь мы знаем, что для цветов необходимо ( дети помогают: хорошо удобренная почва, чистая вода, свежий воздух и солнечный свет). Верно! Я уверена, что мы сможем вырастить чудесные цветы.
Ведущая:
Ребята, а сейчас мы с вами повторим, на примере нашего цветка, какова же роль земли, воды, воздуха и солнца.
Дети отвечают.
Итак, мы с вами сегодня познакомились с тем, без чего не может существовать ни одно живое существо, главные составляющие Матушки- природы: ЗЕМЛЯ, ВОДА,ВОЗДУХ, и, конечно же, СОЛНЦЕ!
