Людмила Лисова
Сценарий занятия по экологии на тему «Перелетные птицы» (старший дошкольный возраст)
Тема: «Перелетные птицы»
Лисова Людмила Ивановна
Сценарий занятия по экологии (старший дошкольный возраст)
Воспитатель: Я знаю, что вы любите отгадывать загадки. Послушайте их и попробуйте отгадать.
Красногрудный, чернокрылый
Любит зернышки клевать,
И зимою на рябине
Он появится опять. (Снегирь.)
Черный, проворный,
Кричит «крак» -
Червякам враг. (Грач.)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Публикация «Сценарий занятия по экологии на тему „Перелетные птицы“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Перелетные птицы. Сценарии весенних встреч птиц
- Птицы. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Строит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка.)
Верещунья белобока,
А зовут ее… (Сорока.)
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи подбирает,
По ночам кочует –
Коноплю ворует. (Воробей.)
На шестке – дворец,
Во дворце – певец,
Кто это? (Скворец.)
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели?
Голосистее, нежней?
Кто же это (Соловей.)
Е. Сербин
- О ком я загадала загадки? (О птицах.)
- Названия каких птиц вы запомнили, отгадывая загадки?
- Можно ли всех этих птиц увидеть у кормушки? (Нет.)
- Почему? (Были загаданы загадки о зимующих и перелетных птицах. Такие птицы, как снегирь, синички, ласточки и соловей, не могут встретиться.)
- Какие птицы улетают на юг? (Ласточки, соловей, скворец, грач, стриж)
- Какие птицы называются зимующими? (Снегирь, синичка, воробей, голубь, ворона, сорока)
- Чем питаются птицы зимой? (Ягодами, семечками, хлебом)
- Почему птицы улетают на юг? (Они не могут переносить холод.)
- А теперь разберите картинки. Изображения птиц, которые улетают на юг, положите под солнышко, висящее на стене, а картинки с птицами, которые остаются зимовать и не бояться холода, положите под снежинку.
Воспитатель комментирует выполнение задания.
- Давайте попробуем составить рассказ о любой птичке, которая есть на картинке. При этом, описывая внешний вид птицы, постараемся ее не называть.
Отгадайте, о какой птичке я вам сейчас расскажу.
Эта птичка прилетает на лето, она любит тепло и солнышко. Птенчиков выводит в гнездышке, которая сама лепит под крышей домов, но чаще всего эти птички строят гнезда около рек. У них белая грудка, черная головка, черные крылышки, хвостик раздвоенный и похож на острый уголок.
О какой птичке я рассказала? (О ласточке.)
- А теперь попробуйте вы рассказать о любой птичке, а я отгадаю. Выберите картинку, она поможет вам.
Дети составляют загадки описательного характера, а воспитатель помогает им наводящими вопросами: какого цвета грудка, крылышки? Когда выводит птенцов? Зимующая или перелетная? Чем питается? И т. д.
Затем воспитатель подводит итоги занятия.
