Смирнова Дина Владимировна
Синдром Аспергера
Все проявления синдрома Аспергера слабо выраженные и видны, только специалистам.
Мне понравилось выражение Ван Кревела. Оно хорошо отражает суть синдрома Аспергера.
"Ребёнок с" низкофункциональным" аутизмом живёт в своём мире, в то время, как ребёнок с" высокофункциональным" аутизмом живёт в нашем мире, по своему особым способом".
Немного расскажу о детях с этим синдром. У них нет речевых нарушений и нет нарушений в когнитивной сфере. Эти дети очень хорошо говорят, их лексикон богат и даже иногда выше, чем возрастная норма. Им свойственно иметь феноминальную память. Эти дети очень нуждаются в социальных взаимодействиях, но не знают как это осуществить, так как у них с этим большие трудности. Моторные трудности могут не выражаться либо выражаться настолько легко, что могут быть незаметными, то есть с виду этот ребёнок выглядит, как обычный ребёнок и его какие - то особенности слабо заметны. Но при всём при этом он их испытывает и это очень важно знать родителям, окружению ребёнка, воспитателям, педагогам для того, чтобы учитывать эти особенности и выстраивать взаимодействие с этим ребёнком, развивать его и социализировать.
Публикация «Синдром Аспергера» размещена в разделах
Это очень важно
Я ещё хочу сказать, что эти дети, подростки имеют огромное желание общаться. Очень большое заблуждение педагогов, людей, которые говорят, что ребёнок, например, сидит в углу и не играет с другими детьми, скорее всего это ему просто не нужно и надо оставить его в покое. Нет, и ещё раз нет!
Желание общаться ребёнка велико, он просто не знает, как это делать. Обязательно надо его научить, поддержать и это даст хорошую надежду в том, что всё получится.
Дорогие родители, если вы наблюдаете у ребёнка такие особенности, то необходимо во время это понять, принять и правильно оказать ему помощь. Правильно его сопровождать, обучать.
