саида шабанова
Сказка «Принцесса на горошине». Сценарий спектакля для детей среднего дошкольного возраста
Начало сказки. Появляется гном Оле-Лукойе, он поет песню:
"я-Оле-Лукойе,
Я сказочный гном,
Я-Оле-Лукойе
Всем детям знаком
Я зонтик раскрою,
Я сон подарю
И в сказку любую
Попасть помогу. "
(говорит) :Вы ждете,когда же я сказку начну?
Ну что ж,мы отправимся с вами в страну,
Где принц,королева живут и король,
А у горошины главная роль!
Ведущий.
В одном чудесном королевстве
Примерно триста лет назад
Публикация «Сказка „Принцесса на горошине“, Сценарий спектакля для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
Скучал прекрасный принц :Принцессу
печальный принц с надеждой ждал.
Принц.
Ах,где Принцессу мне найти?
Готов пол мира обойти!
Король.
В дорогу,сын мой,будь смелее!
Королева.
С Принцессой ждем тебя скорее!
Ведущий.
И Принц отправился в дорогу,
Друзей своих он взял в подмогу.
(Мальчики выстраиваются в две колоны за Принцем. Мальчики маршируют делая перестроения,образуют полукруг.)
Ведущий.
И вот в далеком королевстве
Увидел принц прекрасных дев
В саду цветущем девы танцевали
И путников усталых чаровали.
(девочки исполняют танец с цветами)
Принц (оглядывая девочек).
Есть среди них принцесса или нет?
Кто на вопрос мой даст ответ?
Я не уверен,я не знаю.
Я снова поиск продолжаю!
Нам на коней пора друзья садиться
Помчимся мы быстрее птицы!
(звучит "смелый наездник"Р. Шумана-Мальчики двигаются по кругу прямым галопом).
Ведущий.
В другом далеком королевстве
Увидел принц прекрасных дев
Они мелодию чудесную играли
И путников усталых чаровали.
(звучит вальс"голубой Дунай И. Штрауса)дети играют на инструментах.
Принц (оглядывая девочек).
Есть среди них принцесса или нет?
Кто на вопрос мой даст ответ?
Я не уверен,я не знаю.
Я снова поиск продолжаю!
Нам нужно на корабль скорей садиться-
Помчимся по волнам быстрее птицы.
Ведущий.
Корабль волны рассекая,
Несётся в даль под парусами.
(девочки изображают волны с помощью полотен ткани).
Ведущий.
Вот в третьем дальнем королевстве
Увидел принц прекрасных дев
Они резвятся и играют,
И путников как будто приглашают.
Принц. Нам можно с вами поиграть?
Девочки жестом руки подзывают мальчиков.
(игры)
Принц.
Есть среди них принцесса или нет?
Кто на вопрос мой даст ответ?
Я не уверен,я не знаю.
Я поиск свой сейчас же прекращаю!
Ведущий.
Вернулся принц домой печальный,
Проделав путь с друзьями дальний.
Принц.
Объехал я весь белый свет-
Принцессы я не встретил,нет!
Ведущий.
Вдруг ураган с востока налетел,
Гроза тут началась,и ливень зашумел.
В ворота кто-то постучал негромко-
Стояла на пороге Незнакмка.
(король выводит из-за кулис Незнакомку)
Незнакомка.
Ах,Вы меня простите ради Бога!
Я не могу найти домой дорогу.
Гуляя заблудилась я с саду,
Надеюсь,что ночлег здесь обрету,
Позвольте мне остаться,не гоните,
Принцессе бедной помощь окажите!
Король.
Входи,конечно,мы тебя согреем!
Королева.
Принцесса,говоришь?
Ну что ж,проверим!
Не нужно лишних здесь вопросов,слов-
Горошину подложим ей под 40тюфяков!
Эй,слуги!Тюфяки несите
И на кровать ровнее уложите!
(принцесса ложится на кровать. дети поют колыбельную)
Ведущий.
Принцесса настоящая промокла под дождем!
Принцессу настоящую король впустил в свой дом.
(Принцесса просыпается)
Ведущий.
Принцесса на горошине промучилась всю ночь.
Принцесса.
Ах очень дурно здесь мне почивать пришлось!
Так глаз и не сомкнула я,все тело в синяках.
Так не удобно было мне на этих тяфяках!
Королева.
Горошина,горршина-причина этих бед.
Был в маленькой горошине большой-большой секрет:
Принцесса настоящая изящная и нежна,
Горошину почувствовать сквозь тюфяки должна.
(Король берет руки принца и принцессы,соединяет их. Звучит свадебный марш)
Ведущий.
Принцессу все поздравили-женился принц на ней
Горошину отправили давно уже в музей.
Зависит жизнь счастливая порой от пустяков
Почувствуй лишь горошину сквозь 40тюфяков. !
