Конспект занятия «Сказочные жители Петербурга»

Мария Зайко
Конспект занятия «Сказочные жители Петербурга»

Для занятия кружка "Живое слово" для инофонов (дети, для которых русский язык не является родным).

Цель: знакомство с памятниками истории и культуры Санкт-Петербурга.

В процессе занятия используются детские путеводители по Петербургу и произведения современных детских авторов, героями которых выступают достопримечательности города.

1. "Медный всадник".

Памятник основателю города. Символ Петербурга. Предание о памятнике: пока "Медный всадник" возвышается над Петербургом, вражеская нога в него не ступит.

Публикация «Конспект занятия „Сказочные жители Петербурга“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
• Темочки

2. Заяц на Заячьем острове у Петропавловской крепости

Автор памятника и приметы

3. Сфинксы у Академии Художеств

Кто такие сфинксы в древнегреческой и древнеегипетской мифологии? Какую загадку загадывал сфинкс? Как сфинксы попали в Петербург? Нравится ли им жить в нашем городе?

4. Львы у Адмиралтейства

Львы как символ власти. Как львы переживали исторические события в жизни города.

5. Грифоны Банковского моста

Из скольких частей состоят грифоны? Что они охраняют? Какие

6. Кот Елисей и кошка Василиса

Во время блокады Ленинграда от голода гибли не только люди, но и животные. В Ленинград были специально завезены коты, которые защищали скудные запасы от грызунов.

7. Эрмиты (по книге А. Бобринского «Эрмиты»)

Давайте познакомимся с эрмитами и эрмитессами, петербургскими домовыми.

8. Филин Мудрик (по книге Т. Бартовой-Грозовской «Жители Невского проспекта, или филин Мудрик и его друзья»)

Интересные дела творятся в районе Невского проспекта. Попробуем понять, почему автор выбрал именно таких выдуманных героях, чтобы рассказать о памятниках архитектуры н главной улице города.

9. Стражи белых ночей (по книге А. Ремез и Н. Колотовой «Стражи белых ночей»)

В книге главными действующими лицами являются почти все памятники города, они ходят и разговаривают на человеческом языке. Но у них цель не развлекать любопытных, а охранять город от страшной опасности.

10. Скульптура "Прометей" в сквере на улице Ольги Форш.

Современная городская скульптура. Дети видят её по дороге в школу. Прометей принёс огонь людям. Весь район проспекта Просвещения связан с именами известных деятелей культуры. В данном случае Прометей связан с огнём просвещения, научения.

Дети рисуют

Дети часто стесняются рисовать, потому что они не художники. Педагог им должен объ-яснить, что в рисунках главное передать настроение, а сходство может быть приблизительным.