Социально-ориентированный проект «Секреты дружбы»

Марина Хоробрых
Социально-ориентированный проект «Секреты дружбы»

1. Актуальность проекта

Дошкольное детство – период активной социализации детей. В образовательном пространстве современного детского сада дошкольник под руководством взрослых открывает для себя социальный мир, познавая людей, их деятельность, нормы и правила взаимоотношений.

Среди круга ценностей, определяющих отношение ребенка к сверстникам, особое место занимает взаимопонимание. Опыт общения со сверстниками приводит детей к осознанию необходимости учитывать интересы, желания, настроение партнеров в общении. Проблемы в общении, конфликты, отказ сверстников от совместных игр вызывают у старшего дошкольника негативные переживания, нарушают благоприятный ход социального созревания. Это имеет отрицательные последствия для его личностного развития.

Публикация «Социально-ориентированный проект „Секреты дружбы“» размещена в разделах

• Дружба. Проекты
• Дружба. Учимся дружить
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Проблема развития у детей умения находить пути взаимопонимания со сверстками подтолкнула нас к поиску эффективных педагогических методов, направленных на формирование дружеских взаимоотношений между детьми

2. Цель проекта: формирование дружеских взаимоотношений, развитие нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста

3. Задачи:

Интеграция образовательных областей:

«Социально- коммуникативное развитие»

- продолжать учить детей согласовывать свои действия со сверстниками, соотносить свои действия с общественными нормами поведения.

- развитие у детей навыков совместной деятельности, общения, обучение адекватному самовыражению, сотрудничеству.

- Формировать умение ограничивать свои желания, учить считаться с желаниями окружающих сверстников и родителей, умение сопереживать.

«Речевое развитие»

- Обогатить словарь детей словами: дружба, доброта, взаимовыручка, помощь другу в трудную минуту.

- Использовать в речи пословицы, поговорки о дружбе.

- Продолжать учить вести диалог, употребляя распространенные предложения.

«Художественно – эстетическое развитие»

- Учить самостоятельно изготовить подарок другу из подсобного изобразительного материала (рисование, лепка, аппликация, конструирование)

Практическая значимость

дети систематизируют знания о дружбе, нормах поведения и правилах взаимоотношений со сверстниками, научатся применять свои знания на практике, улучшится микроклимат в группе и взаимоотношения между сверстниками.

Продукт проекта:

Коллаж «Правила дружбы»