Гейдарова Гюльниса
Сценарий мероприятия «Солдатушки — бравы ребятушки»
Итоговое мероприятие проекта : «Защитники Отечества».
Форма проведения: вечер досуга
Цель: Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою Родину.
Задачи:
формировать чувство гордости за военных;
развивать умение ориентироваться в пространстве;
обогатить детей музыкальными впечатлениями;
развивать чувство коллективизма и дружбы;
петь естественным голосом без напряжения.
Словарная работа.
Активизирование словаря: Армия Российская, непобедимая, побывка, топор, ароматная, полководцы, чугунок, заповедь.
Публикация «Сценарий мероприятия „Солдатушки — бравы ребятушки“» размещена в разделах
Обогащение словаря: Смекалка, бравые, здравия желаю, приют, трехлинейная винтовка, русская держава.
Список используемой литературы:
1» Журнал «Колокольчик № 29, 2003 г.
2 Сборник «Праздники в детском саду» Картушина М. И., Москва 2013.
3 Сборник «Праздники в детском саду» №3
Оформление зала, оборудование: на центральной стене-цифры 23 февраля, красные звезды,
3 флага видов войск.
Реквизиты: Кегли – 8шт., малые обручи – 8шт., 2 стойки - ориентиры, конусы – 10шт., гимнастическая палка – 2шт.,
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о различных видах войск,беседы «Военные профессии», «Что лучше худой мир или хорошая война», рассказы из личного опыта «Мой папа (дедушка) служил в армии», чтение рассказа Е Воробьева «Обрывок провода», «Военная техника».
Действующие лица. Ведущий
Ход занятия:
Дети входят в зал под музыку Г. Свиридова «Военный марш». Встают в 4 колонны
Исполняется песня «Бравые солдаты».
Ведущий: Сегодня мы собрались в зале чтобы отметить праздник -день нашей Российской Армии, День защитника Отечества - 23 февраля. Его отмечает вся наша страна. Мы будем поздравлять мужчин - пап, братьев, дедушек и наших мальчиков, будущих мужчин – защитников нашей Родины.
Дети читают стихи:
---
Всех мальчишек поздравляю
С 23 Февраля!
А для папы, вместе с мамой,
Приготовлю праздник я:
Испечем пирог вкуснейший
И подарочек вручим.
Нашим папой, самым лучшим,
Очень-очень дорожим.
---
У Российского народа
Есть надёжное плечо
Нашу Армию родную
Поздравляем горячо.
---
Мой папа в Армии служил
Полезным Родине он был!
Всех пап мы поздравляем
И мира всем желаем!
---
Очень скоро подрастём, в Армию служить пойдём.
Нужно только не лениться, в школе хорошо учиться.
Надо очень много знать, чтоб отчизну охранять!
---
Какой чудесный праздник
Сегодня отмечаем
И всех мужчин мы с радостью
И честью поздравляем
Вы лучшие защитники
В почёте вы всегда
Пока мы рядом с вами
К нам не придёт беда
Ребята, а как вы думаете, какими должны быть солдаты Российской Армии? (Ответы детей.) Они должны быть и смелыми, и выносливыми, и сильными,мужественными,отважными,ловкими,сообразительными.
А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом. У солдата в армии всё по распорядку. Утро начинается с зарядки.
Перестроение в три звена.
Военная зарядка «Нашей армии салют!»
Наши воины идут: (Все шагают на месте.)
Раз-два, раз-два!
В барабаны громко бьют: (Имитируют игру на барабане.)
Тра-та-та! Тра-та-та!
В море наши корабли: (Руки в стороны, покачиваются с ноги на ногу.)
Нынче — здесь, завтра — там!
Долго плавают в дали (Круговые движения руками.)
По морям, по волнам!
Пограничник на посту: («Держат автомат», поворачиваясь вправо, влево.)
«Кто идёт, кто идёт?»
Едут танки по мосту: (Делают движения согнутыми руками «моторчик» вперед, назад; круговые движения кистями, руки вперед.)
«Трр — вперёд, трр — вперёд!»
Над землёю самолё т: (Держат руки в стороны — назад, поворачивают туловище вправо-влево.)
«У-у-у!»
Разрешён ракетам взлё т: (Приседают на корточки, ладошки сложены перед грудью, быстро встают и поднимают руки вверх.)
«У- ух, у- ух!»
Наши пушки точно бьют: («Бокс» — выбрасывают вперед правую, левую руки.)
«Бух, бах!»
Нашей армии – салют! (Поднимают руки в стороны – вверх.)
«Ура!» «Ура!»
ВЕДУЩИЙ: А теперь, раз – два!
Хватит разминаться, пора соревноваться!
Итак, в колонну друг за другом раз-два! Шагом марш – покажите себя, свою готовность, свою уверенность!
Ведущий: В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них
Игра для детей «Продолжи предложение»
«Танком управляет.» танкист
«Из пушки стреляет.» артиллерист
«За штурвалом самолета сидит.» пилот-летчик
«Из пулемета строчит.» пулеметчик
«В разведку ходит.» разведчик Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох,
«Границу охраняет.» пограничник и помогают им верные друзья собаки.
«На подводной лодке несет службу.» моряк-подводник
«С парашютом прыгает.» десантник
А теперь – первое боевое задание:
1. Эстафета «Помоги товарищам»нужно перенести раненого бойца через границу.
Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться.
Дети выстраиваются у старта в две команды. У первых игроков в руках обручи. По сигналу первый игрок с обручем в руке бежит до ориентира, обегает его, возвращается к старту и забирает игрока под вторым номером. И уже два участника соревнования бегут до ориентира, обегают его и возвращаются на старт и т. д.
Участникам соревнования необходимо переправиться с помощью обручей до ориентира, оббежать ориентир и вернуться назад, передавая эстафету рукой следующему участнику. Выигрывает та команда, которая быстро выполнит задание.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы ребята! Хорошо справились с заданием.
А сейчас мы поиграем в игру «Военные слова» я буду называть слова, если они военные, то вы хлопаете, а если нет – топаете.
Книга, стол, фуражка, телевизор, граната, танк, война, армия, стул, санки, пилотка, велосипед, пилот, красная звезда, пистолет, кошелек, фляжка.
ВЕДУЩИЙ: Каким же еще должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь он должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас проведё м разминку для ума и отгадаем загадки:
• Я к глазам его приближу-
Сразу всё большим увижу.
Рассмотрю в морской дали
Катера и корабли. (бинокль)
• Если шторм и непогода,
И волна, за валом вал.
Рулевые смотрят в оба,
Крепко держат…что? (штурвал)
• И на суше и на море
Он всегда стоит в дозоре.
Он страну не подведёт –
Нарушитель не пройдёт! (пограничник)
• В бой идёт он вместе с пушкой,
Боевой своей подружкой.
Нужен точный глазомер,
Чтобы быстро взять прицел. (артиллерист)
• Чтобы Родине служить
Нужно очень сильным быть.
Чтобы силу накопить,
Нужно с ложкою дружить.
Если мамы рядом нет –
Кто состряпает обед? (повар)
2. Эстафета «Артиллеристы»
А вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).
А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек. Есть такая пословица: «Не тот стрелок, что стреляет, а тот, кто в цель попадает». Посмотрим, какие вы стрелки.
(вражеский воздушный шарик подвешен в середине обруча, снаряды – маленькие мячи, у какой команды больше попаданий, та и выиграла)
Участникам соревнования необходимо пролезть сквозь туннель, взять мешочек с песком и поразить вражеский танк (попасть в корзину) из исходного положения стоя, добежать до ориентира, вернуться назад и передать рукой эстафету следующему участнику. Выигрывает та команда, которая быстро выполнит это задание.
Ведущий: – Наши дети тоже ловкие и смелые, быстрые, умелые.
Спортом занимаются, с детства закаляются!
А сейчас вопросы на смекалку. Отвечайте: да или нет!
- Наша армия сильна? (Да)
- Защищает мир она? (Да)
- Мальчишки в армию пойдут? (Да)
- Девочек с собой возьмут? (Нет)
- Илья Муромец герой? (Да)
- На фронт ушёл он молодой? (Нет)
- Соловья он победил? (Да)
- Из автомата подстрелил? (Нет)
- Стоит лётчик на границе? (Нет)
- Он летает выше птицы? (Да)
- Мир – важней всего на свете? (Да)
- Это знают даже дети? (Да)
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что в Армии служат не только люди? Есть такие войска, где служат кони – это кавалерия. И сейчас мы с вами тоже будем кавалеристами.
3. эстафета «Скачки на конях»
Каждая команда получает по коню- большой мяч. Каждый участник команды должен «оседлать коня» и проскакать на нем всю дистанцию от линии старта до поворотного конуса и обратно.
Молодцы ребята, отлично справились с заданием.
Дети читают стихи:
С 23 февраля папу поздравляю
Мы ведь лучшие друзья
Лучше не бывает
Будь здоровым ты всегда
Папочка любимый
Пусть не гаснет никогда
Солнце в небе мирном.
---
Поздравляем тех, кто служит
Тех,кому еще служить,
Нам,поверьте,очень нужно
Под защитой вашей жить.
---
День Защитника Отечества
Люди отмечают
В мире радости любви
Люди жить мечтают
Спасибо всем мужчинам
За силу и надёжность!
И папам всем спасибо!
Быть папой-это должность!
4 эстафета «Саперы»
У них сложная и конечно тоже опасная работа – найти и обезвредить мины!
дущий:Ведь не только силой солдат врага берет,
А и умом его проведет.
Конкурс «Закончи фразу»
Пословицы и поговорки на армейскую тему.
1 Будем Родину любить ….(будем в армии служить)
2 Жить -… (Родине служить)
3 Трудно в ученье….(легко в бою)
4 Один в поле ….(не воин)
5 Один за всех…. (все за одного)
6 Щи да каша… (пища наша)
Следующее задание:
Продолжить пословицы.
Ведь не только силой солдат врага берет,
А и умом его проведет.
1. Родина – мать, умей за неё (постоять).
2. За правое дело сражайся (смело).
3. Жить – Родине (служить).
4. Русский боец – всем (образец).
5. Русский солдат не знает (преград).
6. Чем крепче дружба, тем легче (служба).
7. Оружие - сила бойца, используй его (до конца).
8. Смелого да умелого и страх не возьмет, и враг (не пробьет).
9. Русскую заповедь знай: в бою (не зевай).
10. Бой красен мужеством, а товарищ (дружеством).
Ведущий: А вы ребята дружные?
Вот и закончился наш праздник. Будьте сильными, смелыми; любите свою Родину, свою семью, родителей, гордитесь ими и старайтесь быть похожими на защитников Родины.
Дети под музыку Военного марша уходят из зала.
