Совместный мастер-класс детей и родителей «С мамой весело творить» ко Дню матери (3 фото)

Кристина Еськова
Совместный мастер-класс детей и родителей «С мамой весело творить» ко Дню матери

Совместный мастер-класс детей и родителей

Тема: «С мамой весело творить» ко Дню матери.

Цель мастер-класса : привлечь родителей к совместному творчеству с детьми.

Основная часть.

Публикация «Совместный мастер-класс детей и родителей „С мамой весело творить“ ко Дню матери» размещена в разделах

• День Матери, ноябрь
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

Ведущий: В России «День матери» празднуют в последнее воскресенье ноября с 1998 года. Этот праздник построен на идее добра и почитания женщины-Матери. Т. К. у нас этот праздник сравнительно молодой, поэтому он не имеет установившихся традиций. В каждой стране мира отмечается «День матери», но в разное время. Например, в Австралии в этот день прикрепляют на грудь красную гвоздику. В Финляндии вывешивают флаги, дети готовят подарки, а папы стараются в этот день на кухне. В Италии дети несут своим матерям цветы, сладости, небольшие подарки.

-Дорогие мамы! Сегодня ребята приготовили подарок для вас. (дети становятся в полукруг, звучит музыка, исполняют песню "Нет дороже мамочки"»,

читают хором стихотворение :

• Мы не дети, а цветочки

-Милые сынки и дочки.

• Поздравляем мам любимых

-Сердцу близких, сердцу милых.

• Счастья вам, большой любви

-Пусть цветут как маки дни.

-Жизни яркой, красоты, много веры и мечты.

-Дней веселых, дней погожих, друг на друга не похожих.

Дети подходят к родителям и обнимают их.

Ведущий: «Мама» - самое первое слово, которое произносит человек! И звучит оно одинаково нежно на всех языках мира. Скажите все тихо и нежно «мама». Чувствуете, как сразу стало теплее на душе? У мамы самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё! У мамы самое чуткое и верное сердце, в котором горит огонь любви к своим детям. Мама - с нами всегда, и в радости, и в болезни…

Ведущая: А сейчас мы посмотрим, как часто вы читаете сказки своим деткам. У нас есть вот такой волшебный цветок. Вы подскажете мне как он называется (цветик семи- цветик). Сейчас мама со своим ребенком отрывают один лепесток, читают загадку и старается на нее ответить.

1. Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом.

Кто же были эти детки (семеро козлят).

2. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (репка)

3. Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? (колобок)

4. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

5. Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Сидит Чебурашка.

Портрет у друзей

Получился отменный,

На нём Чебурашка,

А рядом с ним (крокодил Гена)

6. Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? (медведь)

7. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три поросенка)

Ведущая: В праздничный день нам трудиться не лень

Мамочек поздравим

Танец им подарим

(танец «Лялечка танцует»)

Ведущий:

А теперь уступим месте шутке —

Без нее никак нам не прожить,

С нею лучше в трудную минуту,

Отчего же нам не пошутить.

И сейчас «Шуточное предсказание судьбы».

Мамам раздаются конверты с предметами:

пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;

конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;

копейка – будете очень денежным человеком;

лавровый лист – большие успехи в работе;

улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;

бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;

ключ – новая квартира;

книга – новые поступления на сберкнижку.

Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.

Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.

Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.

Нитка – в этом году вас вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.

Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

Соска – в этом году у вас будет много гостей – малышей.

Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье, если вы разобьёте нечаянно тарелку.

Ведущий:

(обращаясь к мамам)

Вы, наверное, устали?

А давно ль вы танцевали?

Ну-ка скорее выходите!

Ножки ручки разомните!

(Танец игра с мамами)

Ведущий:

Добрый день! В добрый час!

Начинаем мастер-класс.

Проходите, не стесняйтесь,

К детям присоединяйтесь.

Мастер-класс

(совместная работа ребёнка и мамы по показу воспитателя)

Сегодня мы с вами познакомимся с нетрадиционной техникой рисования пуантилизм – это увлекательная техника рисования ватными палочками для детей.

Рисование ватными палочками (пуантилизм) вызывает интерес не только у маленьких детей, но и у школьников, даже взрослых. Для малышей – это промежуточная стадия знакомства с изобразительными средствами (между пальчиком и кистью, для старших художников – оригинальная техника создания рисунков. Рисование косметическими палочками развивает воображение, усидчивость, мелкую моторику, помогает в изучении цветов, окружающих объектов.

Использование палочек – одна из вариаций распространенной техники рисования пуантилизм. Французское слово «pointillisme» переводится как «точечный» или «сделанный точками». Технику применяли многие живописцы

При создании рисунка ватными палочками окружающие поверхности почти не загрязняются. Поэтому защитное клеенчатое покрытие не требуется.

Правила нетрадиционного рисования ватными палочками просты:

-Палочек должно быть достаточно. По одному экземпляру на каждый используемый колер.

-Ватные палочки не нужно смачивать. После нанесения пятен обмывать тоже не требуется.

-Для нанесения точки опустите ватный кончик в ячейку с краской, затем аккуратно прижмите к бумаге.

-Не допускайте слияния пятен разных цветов. Расстояние между точками возможно любое, зависит от того, какой представляется картина.

-Палочку прижимайте к бумажному листу перпендикулярно. Делайте короткие движения, не держите ватный кончик на бумаге долго.

-Сначала обработайте контур рисунка, затем заполните пятнами середину рисунка.

(подведение итогов, обсуждение что понравилось, какие были трудности)

Ведущий: А теперь наши дети прикрепят мамам браслетики в подарок.

(звучит музыка)

Ведущий: Если мама рядом, полон мир чудес

Ничего не надо, если мамы здесь

Я её покрепче за руку возьму

Не отдам я маму в мире никому.

Наш вечер подошёл к концу.

Ещё раз поздравляем вас с праздником.