надежда шестакова
Спортивный праздник в младшей группе «Вместе с папой поиграть хочу!», посвященный Дню защитника Отечества
Цель: расширение представлений о празднике.
Задачи:
- формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых;
- развивать социально-коммуникативные навыки, желание участвовать в праздниках;
- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Публикация «Спортивный праздник в младшей группе „Вместе с папой поиграть хочу!“, посвященный Дню защитника Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, игры.
Оформление: зал украшен атрибутами военной техники (поделки детей, стенгазета, на центральной стене – поздравительный плакат.
Материалы: ракета, обручи (на один меньше чем количество детей,
запись музыки А. Филиппенко «Бравые солдаты». Ритмическая зарядка «Мы ногами топ-топ-топ» Железнова.
Участники: ведущий - воспитатель, дети, родители.
Ход развлечения:
Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети входят в зал.
Ведущий:
Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.
Слава Армии родной в день ее рождения!
С. Маршак.
Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш любимый детский сад.
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье – дедушки, старшие братья, дяди и, конечно, наши дорогие папы.
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет как быть смелым,
Ловким, сильным и умелым.
Все вы знаете, ребята!
Это наш любимый … (Все дети хором – папа)
Ведущая: Все мы знаем, что каждый папа – это смелый, сильный, мужественный и отважный защитник Отечества, нашей Родины. И, конечно, мальчики очень хотят быть во всем похожими на вас, папы. Сегодня наши папы, наши девочки и мальчики покажут свою силу, ловкость, быстроту. А для начала зарядка для будущих воинов.
Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и закалке помогает.
Каждый день мы утром
Делаем зарядку.
Очень нравится нам делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать.
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать.
Ритмическая зарядка «Мы ногами топ-топ-топ» Железнова
(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).
Ведущий: Папы выходите, немножко тоже разомнитесь.
Конкурс «Переправа».
Ведущий: папы, внимание, для вас задание! Силу, ловкость покажите, детей на плечи посадите!
Ведущий: (предлагает всем отдохнуть, загадывает загадки)
Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно. Папы помогайте!
Двадцать третье февраля –
Этот праздник знаем.
Подскажите, а кого
Всё же поздравляем? (Мальчишек и взрослых мужчин)
В форме ровно все стоят,
И молчание хранят,
Поздравляем мы отряд,
Нашей Родины (СОЛДАТ)
В самолете он летает,
Страну нашу охраняет.
Выполняет он приказ:
Защищая с неба нас.
(ЛЕТЧИК)
Затаилась в глубине,
Чтоб спокойно жить стране.
Бороздит пучины смело,
Выполняя свое дело.
(ПОДВОДНАЯ ЛОДКА)
Имя девичье носила
Ну а как врага косила!
Замыслы врага порушит
Легендарная…
(КАТЮША)
Чудо-птица — алый хвост
Полетела в стаю звезд.
(РАКЕТА)
Гусеницы две ползут.
Башню с пушкою везут.
(ТАНК)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский.
(ВЕРТОЛЕТ)
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое?
(САМОЛЕТ)
На границе он стоит,
Враг не лезет к нам, дрожит.
В поле, иль на берегу,
Преграждает путь врагу
(ПОГРАНИЧНИК)
Любой профессии военной
Учиться нужно непременно.
Быть чтоб опорой для страны
Дай Бог, чтоб не было. (ВОЙНЫ)
Конкурс Минное поле (для пап)
По залу расставлены кегли (модули, кубики)10-15шт. Участники с завязанными глазами должны перейти «поле» не наступив на «мину»,задели дети кричат игрокам «Бух!».
Игра «Пограничники и нарушители»
Мальчики-пограничники и папы возьмутся за руки и образуют круг. А остальные – местные жители. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
Игра «Самый сильный», приглашаем 4 пап. (Кто быстрее надует шарик)
Конкурс «Собери снаряды».
Дети собирают в отдельные корзины цветные мячи (в каждую отдельную – мяч своего цвета.)
Родители занимают позиции возле корзин, следят за тем, чтобы дети не путали цвета мячей и корзины, а так же осуществляют контроль за передвижением детей по залу.
Ведущий
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету.
Дети, кто скажите это? (Космонавт)
Игра «Полет на луну»
На длинную ленту с двух концов привязывают деревянные палки с бумажными ракетами. По - середине ленты прикрепляется изображение луны. Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту.
Ведущий: Вот какие у нас будущие космонавты, будущие ракетчики.
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет:
«Опоздавшим места нет».
Подвижная игра «Займи место в ракете»
На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем ракет. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча, выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.
Ведущий
Землю родную, поля, города
Не отдадим мы врагу никогда.
Армия наша крепка и сильна.
Зорко страну охраняет она.
Я. Френкель.
Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, то же, как папы пойдут служить в Армию и станут достойными солдатами.
