Валентина Шутова
Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по Выборгскому заливу»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11 г. Выборга»
Игра - путешествие по Выборгскому заливу".
Сюжетно – ролевая игра.
Разработала воспитатель:
Шутова Валентина Анатольевна.
Апрель 2021г.
Возрастная группа: подготовительная группа.
Цель: создание условий для развития игровых навыков у детей дошкольного возраста
Задачи:
Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Путешествие по Выборгскому заливу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
- формировать у детей умение творчески развивать сюжет, объединять несколько сюжетов одним содержанием, используя накопленный личный опыт;
- закреплять знания о морских путешествиях;
- закрепить названия и назначение профессий;
- развивать речевое и ролевое взаимодействии, связную монологическую и диалогическую речь;
- формировать положительные взаимоотношения между детьми в процессе игры; воспитывать уважение к труду работников морского флота, культуру поведения.
- умение играть вместе, взаимодействовать между собой.
Образовательные области: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие
Предполагаемый результат: Развитие у детей самостоятельности в
организации игры, выполнении правил и норм поведения.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы Токманова И. «Кораблиик», Житкова Б. «На льдине», чтение глав из книги Житкова Б. «Что я видел?» («Пароход», «Пристань», «На пароходе есть столовая» и др., дидактическая игра «Кому, что нужно для работы, «Кто что услышал?», «Что рассказало море», загадывание загадок о морском мире и его обитателях, водный транспорт, изготовление атрибутики к игре.
Игровые роли: капитан, штурман, радист, механик, матросы, продавец, врач. кассир билетов, инженер, бригада строителей, экскурсоводы, туристы.
Оборудование: Мягкие модули стулья, штурвал, якорь, трап, рация, подзорная труба, бинокли, набор «Доктор», набор «продуктов», набор инструментов, чертеж, билеты, надписи и вывески, предметы заместители.
магнитофон со звукозаписью прибытие электрички, шум моря, гудок корабля,
Одежда для переодевания: костюмы врача, капитана, штурмана, строителей.
Ход игры.
Звучит звук на железнодорожном вокзале прибыла электричка Санкт-Петербург-Выборг.
Из спальни выходят дети и их приветствует экскурсовод
Экскурсовод: (держит в руках рекламный плакат)
«Внимание! Внимание! Приглашаем Вас на экскурсию по выборгскому заливу.
Билеты можно приобрести в кассе. Отплытие в 15-30.
Воспитатель: -Ребята вы хотите отправиться в путешествие? А на каком транспорте можно путешествовать (лодка, корабль, катер, теплоход и т. д.)
Посмотрите ….(Воспитатель показывает план) нам нужны инженеры, команда корабля (капитан, штурман, радист, 2 матроса, механик) ,кассир билетов, продавец прохладительных напитков, медики, экскурсоводы, туристы.
Воспитатель: - Ребята роли я предлагаю выбрать при помощи жетонов.
- Мы теперь знаем кто какую роль выполняет, предлагаю пройти надеть форму и взять свои атрибуты.
Капитан: Уважаемые инженеры, пожалуйста, постройте нам корабль вот по этой схеме (отдает схему корабля).
Вы сможете нам его построить?
Конструктор: Капитан, посоветовавшись со своими помощниками и изучив схему корабля, мы согласны его построить.
Приступить к строительству корабля!
(Дети строят корабль, готовятся к ее выполнению, запасаясь необходимым материалом).
Кассир: Уважаемые путешественники, приобретайте билеты в кассе.
(диалог кассира и туристов)
Касса:
Пассажиры подходят к кассе и занимают очередь.
Путешественник : - Здравствуйте!
Кассир: - Здравствуйте.
Путешественник : - Можно купить билет на корабль?
Кассир: -Да.
Путешественник : - Сколько стоит?
Кассир: - 30 рублей.
Путешественник : -Дайте мне, пожалуйста, один билет. Возьмите деньги.
Кассир: -Возьмите, пожалуйста, билет.
Путешественник : - Спасибо, до свидания
Кассир: - Пожалуйста, приятного путешествия.
Диалог медиков и команды корабля.
Врач осматривает всю команду, медсестра в медицинские книжки записывает рекомендации врача и ставит допуск к плаванию.
Врач: Здравствуйте
-Здравствуйте
Врач: На что жалуетесь
- Как вы себя чувствуете?
- Жалоб нет
Врач: Не кружится голова? Вас не тошнит? У вас всё в порядке?
- Все хорошо
Капитан: Доктор, какое самочувствие у команды корабля.
Врач докладывает капитану:
Врач: товарищ капитан все здоровы, чувствуют себя отлично, медосмотр пройден.
Диалог Продавца с туристами и другими покупателями.
Туристы приходят в магазин, рассматривают товар, выстраиваются в очередь.
1-й покупатель: - Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, сколько стоит йогурт?
Продавец: - Здравствуйте. четырнадцать рублей стоит йогурт.
Покупатель: - Дайте мне, пожалуйста, йогурт клубника - ежевика.
(Продавец кладет в пакет, подсчитывает стоимость).
Продавец: - С вас четырнадцать рублей.
(Покупатель достает «деньги», оплачивает покупку).
Покупатель: - Возьмите, пожалуйста.
Продавец: - Возьмите, пожалуйста, чек и сдачу.
Покупатель: - Спасибо.
Продавец подает товар и говорит: «Спасибо за покупку»!
Покупатель складывает товар в сумку и уходит. Далее игровая ситуация обыгрывается с другими детьми.
Диалог команды корабля
Матрос: - Товарищ капитан корабль к отплытию готов.
Капитан: - Капитан приказывает механику осмотреть корабль ( товарищ механик: осмотрите корабль и доложите,
Механик - так точно, осматривает судно и докладывает: товарищ капитан судно готово к отплытию, механик садится на своё место).
Звучит гудок корабля.
Экскурсовод Уважаемые путешественники, просим пройти на борт корабля.
Пассажиры поднимаются на борт. Матросы проверяют билеты.
Матросы: - Ваш билет?
Путешественник : - Возьмите.
Матросы: - Проходите и занимайте свои места.
Экскурсовод: Внимание! Посадка заканчивается, просим всех занять свои места.
Пассажиры занимают свои места.
Капитан: - Мы рады приветствовать вас на нашем корабле.
Капитан: товарищ матрос убрать трап!
Матрос 1: есть убрать трап!
Капитан: поднять якорь!
Матрос 2: есть поднять якорь!
(капитан следит, как матросы выполняют команды)
(матросы выполняют приказ, затем садятся на своё место).
Звучит шум волн.
Капитан: отдаё т приказ штурману: отчалить от берега!
Штурман: так точно, товарищ капитан, есть отчалить от берега!
Капитан: лево руля!
Штурман: есть лево руля!
Капитан: полный вперёд!
Штурман: есть полный вперёд!
Капитан радисту: товарищ радист, сделайте запрос синоптикам, какая нас ожидает погода и доложите,
Радист: так точно, товарищ капитан (радист работает с рацией).
Радист капитану: товарищ капитан, по рации передали, погода солнечная, без осадков.
Пассажиры в это время, фотографируют окрестности, смотрят журналы
Экскурсовод1: - Добрый день, уважаемые пассажиры! Сегодня мы совершим увлекательное путешествие по заливу! Наше путешествие мы начинаем, отплывая от г. Выборга.
Город расположен на берегу Выборгского залива. Выборгский залив – часть Финского залива. Название произошло от города Выборга. По своей форме Выборгский залив похож на треугольник: он сужается в районе Выборга и расширяется по направлению к основной акватории Финского залива. Очень много островов, бухт, рек.
Экскурсовод2: По берегам залива водятся водоплавающие птицы: чайки, утки, бакланы, лебеди. В заливе водятся ценные породы рыб: окунь, язь, лещ, корюшка, карась. Многие обитатели и животные залива занесены в Красную книгу. Поэтому, вы можете стать защитниками природы, защитниками своей малой Родины.
Выборгский залив это самое близкое морское побережье для жителей города. Здесь спокойная природа, песчаные пляжи и летом на его берегах можно встретить много отдыхающих с палатками. Мы приближаемся к знаменитому Выборгскому замку.
Капитан: товарищ штурман– стоп машина, бросить якорь.
Штурман: есть товарищ капитан.
Капитан матросу: товарищ матрос, спустить якорь.
Матрос 1: Есть, спустить якорь.
Капитан матросу: поставить трап, помогите пассажирам сойти на берег
Матрос 2 Есть, поставить трап.
Пассажиры проходят по трапу, благодарят за экскурсию (матрос помогает пассажирам). Последним по трапу проходит капитан.
1 часть нашей экскурсии заканчивается. Вы можете прогуляться по острову Выборгского замка, сделать фотографии на память, и через 15 минут мы снова встречаемся на борту корабля.
Спасибо за внимание.
