Технологическая карта по теме «Русские народные сказки в развитии речи детей 4–5 лет»

Юлия Кудрявцева
Технологическая карта по теме «Русские народные сказки в развитии речи детей 4–5 лет»

Цель: закрепить знания детей о русских народных сказках.

Задачи:

* совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным фрагментам, иллюстрациям, загадкам;

* расширять словарный запас;

* развивать речевую и познавательную активность детей;

* развивать устную речь, мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность;

* воспитывать интерес к русским народным сказкам.

Публикация «Технологическая карта по теме „Русские народные сказки в развитии речи детей 4–5 лет“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, отгадывание загадок, игры по формированию грамматического строя речи, рассматривание иллюстраций, драматизация сказки «Теремок».

Ход занятия:

1. Воспитатель читает отрывок из сказки «Колобок».

2. Дети отгадывают название сказки по отрывку.

3. Воспитатель показывает иллюстрацию к сказке «Волк и семеро козлят».

4. Дети угадывают название сказки по иллюстрации.

5. Воспитатель загадывает загадку о герое сказки «Маша и медведь».

6. Дети отгадывают название сказки по загадке.

7. Воспитатель показывает иллюстрацию к сказке «Три медведя».

8. Дети угадывают название сказки по иллюстрации.

9. Воспитатель загадывает загадку о герое сказки «Гуси-лебеди».

10. Дети отгадывают название сказки по загадке.

11. Воспитатель показывает иллюстрацию к сказке «Репка».

12. Дети угадывают название сказки по иллюстрации.

13. Артисты показывают драматизацию сказки «Теремок».

14. Воспитатель подводит итоги занятия, благодарит детей за активное участие.