Тематическая неделя «Мой родной город» в старшей группе

Анна Раева
Тематическая неделя «Мой родной город» в старшей группе

Основными задачами недели являются: углубление и расширение представления детей о родине, области, городе.

Расширение представлений детей о родной стране, знакомство с историей России; знакомить детей с легендами и сказаниями Воронежского края. Дать элементарные сведения об истории России. Углублять и уточнять представления о Родине — России.

Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения. Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.

Расширять представления о городах России.

Публикация «Тематическая неделя „Мой родной город“ в старшей группе» размещена в разделах

• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Родной край, город. Проекты
• Старшая группа
• Темочки

Родителям было рекомендовано:

Почему он так называется? Как выглядит герб нашего государства, города? Что он символизирует?

Провести прогулку по городу. Показать основные достопримечательности города – парк, вечный огонь, памятники, музей. Показать предприятия города, рассказать об их продукции.

Во время прогулки по городу родителям обратить внимание на общественные здания (библиотека, почта, школа, кинотеатр и т. д., рассказать об их назначении, и о профессиях людей, работающих в этих учреждениях.

Цель: расширять представление детей о родной стране, о государственных праздниках; развивать интерес к истории своей страны. Познакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна. Рассказать о людях прославивших Россию; о том, что Российская Федерация – огромная многонациональная страна.

Закреплять знания о административных и культурных зданиях Воронежа, жилых кварталов. Закреплять знания детьми улиц ближайшего окружения, в честь кого они названы.

Развивать умение отражать свои впечатления в разных видах деятельности.

Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.

В течении недели с детьми были проведены беседы: «Город, в котором мы живем», : «Город и село: чем отличаются?», беседа о людях прославивших наш город, «Что интересного есть в нашем городе?», «Назови свой адрес».

Так же были разучены пословицы о родном крае.