Экспериментирование в старшей группе «Отражение в зеркале» (1 фото)
Юлиана Былкова
Экспериментирование в старшей группе «Отражение в зеркале»
Тема: Отражение в зеркале
Опыт: Бесконечный зеркальный коридор
Нам понадобится:
1. Непрозрачная/зеркальная пластина (2 шт.)
2. Кубик (5 шт.)
3. Основание для пластин (2 шт.)
Подготовка к эксперименту:
- Подготовьте место и необходимое оборудование для опыта.
- Вставьте две зеркальные пластины в основания.
- Поставьте одну пластину на стол.
- Башню из кубиков поставьте перед зеркалом по центру.
Экспериме
т:
Публикация «Экспериментирование в старшей группе „Отражение в зеркале“» размещена в разделах
- предложите детям посмотреть на отражение башни в зеркале.
- Попросите одного из детей, глядя в зеркало, медленно отодвигать башню от зеркала и рассказать, что происходит с отражением (отражение удаляется – отодвигается от нижнего края зеркал).
- Затем поставьте обе пластины так, чтобы они образовали угол, а их зеркальные поверхности смотрели внутрь угла.
- Установите башню ровно между пластинами и попросите кого-нибудь из детей рассказать, какое отражение они видят (башня отражается в каждом зеркале несколько раз).
- Уменьшите угол между пластинами и попросите ребенка рассказать, что происходит с отражением (с уменьшением угла между пластинами число отражений увеличивается – при малом угле получается так называемый бесконечный зеркальный коридор).
Публикации по теме:
Беседа с родителями «Сюжетно-ролевая игра как отражение жизни ребёнка в семье»
Я, как воспитатель с 35 летним стажем и бабушка, давно сделала для себя вывод: хочешь узнать о ребёнке побольше – понаблюдай за его игрой. Ситуация.
Игра-отражение жизни. Организация самостоятельной деятельности на прогулке
Процесс воспитания детей непрерывен. Большие потенциальные возможности для всестороннего гармонического развития личности ребенка заложены.
Итоговое интегрированное занятие по окружающему миру. Детское экспериментирование. ТРИЗ ртв в старшей группе «Все о воде»
.
Конспект занятия в технике монотипия пейзажная «Отражение деревьев в озере»
Цель: систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; познакомить детей с нетрадиционной техникой изображения пейзажа - монотипией;.
Написание сочинения по прологу «Человек перед зеркалом. Человек в зеркале» в 8 классе
Конспект урока по литратуре. Написание сочинения по прологу. «Человек перед зеркалом. Человек в зеркале" Цель: Осуществлять поиск необходимой.
Памятка для родителей «Игрушки как отражение характера ребёнка»
Плюшевые игрушки нравятся ребёнку,который любит новые ощущения и переживания,он очень впечатлителен,эмоционален и зависим от отношения.
Познавательное развитие в старшей группе. Игра-экспериментирование «Бумажные забавы»
Цели: • закрепить представления детей о свойствах бумаги; • познакомить детей с необычными свойствами бумаги; • развивать интерес детей.
Экспериментирование со снегом в младшей группе
Уважаемые коллеги! Конечно. малыши только набираются опыта, учатся экспериментировать и отвечать на вопросы. Несложные эксперименты можно.
Экспериментирование в средней группе (фотоотчёт)
Опыты, проделанные детьми самостоятельно, развивают у детей мыслительную деятельность, наблюдательность и способствуют формированию познавательных.
Загадки и презентация о зеркале
18 загадок о зеркалеРубрика "Загадки" *** Языка нет, а правду скажет. (Зеркало) *** Не смотрел в окошко - был один Антошка, Посмотрел в.
