Получи документы

Занятие по познавательному развитию в группе детей с ОВЗ «В гости к ёжику»

Наталья Краз
Занятие по познавательному развитию в группе детей с ОВЗ «В гости к ёжику»

Цель: Формировать умение узнавать диких животных.

Задачи:

Образовательные задачи:

Закреплять с детьми умение узнавать по внешним признакам диких животных;

Закрепить знание основных цветов: красного, синего, желтого и зеленого;

Формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него.

Развивающие задачи :

Развивать общую и мелкую моторику, тактильное восприятие.

Воспитательные задачи:

Воспитание эмоциональной отзывчивости у детей, желания помогать другим

Публикация «Занятие по познавательному развитию в группе детей с ОВЗ „В гости к ёжику“» размещена в разделах

Приучать детей к вежливости : здороваться, прощаться, благодарить.

Материалы:

Магнитофон, игрушки: ежик, лиса, белка, петушок; массажные мячики – «ёжики», бусины из игрового набора Фрёбеля.

Ход:

Организационный момент

Мотивация: Дети заходят в группу.

Воспитатель: Дети, рада вас всех видеть, поздоровайтесь друг с другом. Скажите своим глазкам:

«Доброе утро, глазки»!

Доброе утро, глазки, вы проснулись?

(Дети поглаживают веки).

Доброе утро, ушки, вы проснулись?

(Дети поглаживают ушки).

Доброе утро, щечки, вы проснулись?

(Дети поглаживают щечки).

Доброе утро, ручки, вы проснулись?

(Дети поглаживают ручки).

Доброе утро, ножки, вы проснулись?

(Дети поглаживают ножки).

Доброе утро, солнышко! Мы проснулись и улыбнулись!

(Протягивают руки вверх и широко улыбаются).

Основная часть:

- Ребята, посмотрите, к нам пришло письмо, давайте его прочитаем:

Письмо от Ежика: «Здравствуйте, ребята, я приглашаю вас в гости

- Ребята, вы хотите попасть к ежику в гости? А где живет ежик?

Под музыкальную композицию «Большие ноги» дети шагают в лес.

Проблемная ситуация: Идут по лесу, видят норку, из которой торчит хвост (лисий).

– Ребята, как вы думаете, а кто же живет в этой норе?

- Лиса!

У лисы хвостик длинный, рыжий, пушистый.

- Ребята, давайте поздороваемся с лисичкой! И спросим, как найти нору ежа.

Мне лисичка говорит, что она с удовольствием покажет дорогу, но у лисички случилась беда, у нее рассыпались бусы.

- Ребята, давайте поможем лисичке собрать бусы.

- Перед вами лежит шнурок, на него мы будем нанизывать бусины.

Бусины все разные: синие, зеленые, красные и желтые.

Дети выполняют задание «Собери бусы»

Лисичка благодарит детей и показывает, что надо идти дальше в лес.

Дети идут дальше, видят дупло на дереве, торчит хвост белки

Ребята, кто живет в дупле?

- Это белка. Давайте с ней поздороваемся и спросим у нее дорогу к норе ежа.

- Ребята, белка говорит, что ей нужна помощь, она выронила свои запасы на зиму из дупла. А собрать не может. Давайте ей поможем.

Каждый ребенок собирает грибы в одну корзинку, а шишки в другую.

Давайте отдадим грибы и шишки белке. А она поможет найти дорогу к ежу.

Под музыкальную композицию дети идут дальше, видят Мышку

-Здравствуй, Мышка, не видела- ли ты ежика?

Да, но у меня случилась беда, рассыпалось все зерно. Помогите мне, пожалуйста, его собрать.

Дидактическая игра: «Перебери зерно»

Воспитатель:

Ох, ох, ох, весь рассыпался горох

И фасоль, и гречка…

Вы её переберите

По тарелкам разложите.

(нужно фасоль положить в одну тарелочку, а горох в другую).

(Дети выполняют задание). Мышка показывает дорогу.

-Ребята, а вот чья-то нора, а кто же в ней живет?

Попробуйте засунуть руку в норку.

Дети достают из норы массажные мячики.

Комплекс с массажным мячиком «Ежик»

Как-то мы в лесу гуляли,

И ежа мы повстречали (перекладывают мяч, сжимая, с левой руки в правую)

На полянке на лесной,

Под пушистою сосной (мяч прокатывают между ладонями круговыми движениями)

Он сидел с ежатами (прокатывают по левой ноге)

Малыми ребятами (прокатывают по правой ноге)

Ты не бойся, ежик, нас, (прижимают двумя руками к себе)

Мы подружимся сейчас (показывают на вытянутых руках, на ладошках)

Ежик благодарит детей за то, что ребята пришли в гости и угощает сладостями.

Публикации по теме:

«Путешествие в Долину Гейзеров» занятие по познавательному развитию в подготовительной группе«Путешествие в Долину Гейзеров» занятие по познавательному развитию в подготовительной группе Цель: Познакомить детей с историей открытия Долины гейзеров Задачи: • Формировать представление о гейзерах; • Развивать познавательный.

Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию в старшей логопедической группе «В гости к осени» Непосредственно-образовательная деятельность по познавательному развитию в старшей логопедической группе. Тема: «В гостях у осени» Цель:.

Итоговое занятие по развитию речи для детей 3–4 лет «В гости к курочке»Итоговое занятие по развитию речи для детей 3–4 лет «В гости к курочке» Доминирующая образовательная область Речевое развитие Вид деятельности детей Игровая, коммуникативная, речевая, познавательная, продуктивная.

Конспект НОД по рисованию в младшей группе «В гости к ёжику»Конспект НОД по рисованию в младшей группе «В гости к ёжику» Цель: Создать условия для развития творческих способностей. Формировать познавательную активность детей. Задачи: Образовательные: формировать.

Конспект ООД по музыке в средней группе «В гости к Ёжику»Конспект ООД по музыке в средней группе «В гости к Ёжику» Конспект ООД по музыке в средней группе «В гости к Ёжику» Цель: Закрепить приобретённые музыкально-ритмические и певческие навыки. Развивать.

Конспект ОД по познавательному развитию «Зимующие у нас птицы — гости» в подготовительной группе детей с ЗПР Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект ОД по познавательному.

НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Зимушка-зима в гости к нам пришла» .

Занятие по познавательному развитию «Труд людей осенью» в старшей группеЗанятие по познавательному развитию «Труд людей осенью» в старшей группе Цель: закрепление знаний детей о труде людей осенью. Задачи: Образовательная: учить устанавливать причины смены труда, сравнивать их.

Занятие по познавательному развитию «Гиганты прошлого» в старшей группе Занятие по познавательному развитию в старшей группе на тему «Гиганты прошлого» Цель: Ввести понятие «прошлое» на примере представителей.

Занятие по познавательному развитию в старшей группе «Волшебный камень — магнит»Занятие по познавательному развитию в старшей группе «Волшебный камень — магнит» Цель: развитие познавательных способностей детей дошкольного возраста через экспериментирование. Задачи: Образовательные: 1. Формировать.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Занятие по познавательному развитию в группе детей с ОВЗ «В гости к ёжику»
Опубликовано: 13 декабря 2020 в 21:25
+7Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Занятие по познавательному развитию в группе детей с ОВЗ «В гости к ёжику»» (включая файлы) размещена пользователем Наталья Краз в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
12 июня. День России. Передвижка «День России»

12 июня мы отмечаем праздник День России. Это хорошая возможность не только провести время с семьей, но и рассказать детям об их Родине — России.


11 июня. День беседы о России. Передвижка «Россия»

12 июня мы празднуем главный государственный праздник нашей страны — День России.  В России живут более 160 национальностей — говорят на разных языках и мирно уживаются друг с другом.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД