Анна Фадеева
Консультация для педагогов «Здоровый образ жизни»
Дошкольный возраст считается важным для физического, психического и умственного развития ребёнка. В этот период закладываются основы его здоровья. Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка, она собирает в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста, в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Поэтому дошкольные учреждения и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы.
Публикация «Консультация для педагогов „Здоровый образ жизни“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Консультации для родителей
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
Для реализации задач физического воспитания в группе создан спортивный уголок, в котором находится спортивный инвентарь для занятий физкультурой в свободной деятельности и к подвижным играм: коврики для профилактики плоскостопия, массажёры для укрепления мышц стопы, ленточки, кольцеброс, мешочки для метания, большие и малые мячи, кегли, короткие и длинные скакалки, резиночки, гантели, обручи, «Настольный хоккей», разнофактурные дорожки, и т. д. Родители оказали помощь в оборудовании уголка - изготовили нетрадиционные игры для развития дыхания, для профилактики плоскостопия, скакалки, экспандер и др. Также имеются картотеки подвижных игр, физкультминуток, артикуляционной, дыхательной гимнастик и гимнастики для глаз, пальчиковой гимнастики.
На территории нашего участка имеется оборудование, способствующие развитию двигательной активности детей: обручи, скакалки, кольцеброс, большие и малые мячи, баскетбольное кольцо для забрасывания мячей.
Способствуя становлению у детей ценностей здорового образа жизни, используя разнообразные формы организации физической активности детей, в нашей группе уделяется большое внимание работе по профилактике и снижению заболеваемости. Работа с детьми в этом направлении включает в себя элементы пальчикового массажа, зрительной гимнастики, ароматерапии с использованием лука, чеснока.
Провели беседы с детьми по темам: «Что такое здоровое питание?», «Движение – это жизнь. Спортивные игры», «Полезная и вредная еда», «Чистота – залог здоровья!», «Здоровью надо помогать», «Соблюдай режим, он для здоровья необходим», «Моя одежда», «Как мы всей семьей проводим выходные», «Береги глаза смолоду», «Держи осанку!», «Если хочешь быть здоров — закаляйся»
Также были организованы экскурсии в медицинский кабинет, пищеблок, после посещения, которых дети сделали выводы, что нужно внимательно относиться к собственному, здоровью, установили связи: человек — питание – спорт.
Нами были подготовлены консультации для родителей : «Здоровый образ жизни в семье — залог здоровья ребенка», «Как одевать ребенка на прогулку», «Лечебная гимнастика», «Грипп. Как защитить себя и других», «Гигиена сна».
Также родители изготовили газеты по здоровому образу жизни.
В результате проведенной работы нам удалось сформировать у детей элементарные представления о здоровом образе жизни, повысить интерес детей к физическим упражнениям и спорту.
