Светлана Шматкова
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Расскажем Чебурашке, что такое дружная семья»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе
«Расскажем Чебурашке, что такое дружная семья»
Цель: Формирование у детей правильного представление о семье.
Задачи:
1. Учить правильно называть членов семьи.
2. Развивать у детей правильное представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в средней группе „Расскажем Чебурашке, что такое дружная семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Средняя группа
- Успенский Э. Чебурашка, крокодил Гена и др.
- Чебурашка
- Темочки
3. Закреплять представления о трудовых обязанностях всех членов семьи.
4. Упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы, правильно подбирать к существительным прилагательные и глаголы.
5. Развивать связную речь, внимание, познавательный интерес, логическое мышление, умение развернуто отвечать на вопросы.
6. Формировать навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
7. Воспитывать уважение, заботливое отношение к близким людям, чувство взаимопомощи в семье.
Предварительная работа:
1. Закрепление умения называть фамилию, имя, отчество и профессию родителей. 2. Рассматривание семейных альбомов. 3. Наблюдение за членами семьи, выполняющими работу по дому. 4. Чтение и разучивание стихов; чтение сказок и рассказов о семье. 5. Закрепление знаний пословиц о семье. 6. Выполнение вместе с родителями семейных рисунков. 7. Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Гости», «Дочки-матери».
Оборудование: чебурашка (мягкая игрушка, демонстрационный материал - картинки с изображением семьи (мамы, папы, сестры, брата, бабушки, дедушки, мяч.
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям стать в круг.
Ты и я, ты и я, (дети показывают руками друг на друга)
Мы с тобой - одна семья! (хлопают в ладоши)
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся! (берутся за руки и улыбаются)
Нам здороваться не лень:
Всем «Привет!» и «Добрый день!»; (машут рукой)
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО! (хлопают в ладоши)
Воспитатель обращает внимание детей на какие-то звуки. Кто-то чихает. Появляется Чебурашка.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня у нас гость. Давайте с ним поздороваемся.
Дети: Здравствуй Чебурашка!
Чебурашка : Здравствуйте, ребята! Я пришёл к вам сегодня в детский сад. Мне крокодил Гена сказал, что вы много знаете и сможете мне помочь.
Воспитатель: Что случилось, Чебурашка? Мы готовы тебе помочь.
Чебурашка : Я не знаю что такое дружная семья, но очень хочу узнать.
Воспитатель: Дети, давайте расскажем Чебурашке о том, что такое семья.
Воспитатель загадывает загадки о членах семьи. На каждую загадку показывает картинку-отгадку.
Кто нежнее всех на свете и готовит нам обед, И кого так любят дети, и кого прекрасней нет?
Воспитатель: Кто это, ребята?
Дети: Мама.
Может он в футбол играть, Может книжку вам читать, Может рыбу он ловить, Может кран на кухне починить.
Дети: Папа.
У неё уже с утра очень сложная пора: Внуков в садик разбудить, завтрак приготовить, И прибраться не забыть и не хмурить брови!
Дети: Бабушка.
Он такой заводной и совсем не старый. Он гуляет со мной утром по бульвару. Он приходит за мной в садик вечерами. Он такой озорной, с белыми усами.
Дети: Дедушка.
Я у мамы не один, у неё ещё есть сын, Рядом с ним я маловат, для меня он - старший…
Дети: Брат.
Это что за девочка? С нею я играю. Перед сном ей сказочку я всегда читаю. Я её на улице зорко охраняю. Я её братишка – всем я объясняю!
Дети: Сестрёнка.
Воспитатель: Чебурашка, как ты думаешь как можно назвать всех этих людей одним словом?
Чебурашка : Я не знаю.
Воспитатель: Дети подскажите, пожалуйста, Чебурашке.
Дети: Мама, папа, бабушка, дедушка, сестра, брат - семья.
Чебурашка : А что такое дружная семья?
Воспитатель: Чебурашка, послушай тебе наши ребята расскажут что такое дружная семья.
Дети: Семья - это люди, которые живут вместе и любят друг друга, ухаживают друг за другом, помогают друг другу, заботятся друг о друге. Воспитатель показывает картинку дружной семья.
Чебурашка : Я живу в телефонной будке, а где живут семьи?
Дети: Семьи живут в доме, квартире.
Гимнастика для пальчиков «Кто живёт у нас в квартире».
Раз, два, три, четыре, кто живёт у нас в квартире?
Раз, два, три, четыре, пять, всех могу пересчитать: (хлопаем в ладоши)
Папа, мама, брат, сестра,
Кошка Мурка, два котёнка, мой сверчок, щегол и я. (загибаем по очереди пальчики на обеих руках)
Вот и вся моя семья! (хлопаем в ладоши)
Воспитатель: Милый Чебурашка, в семье друг друга любят и поэтому называют ласково, нежно. Вот послушай. Воспитатель называет первое слово, дети продолжают.
Игра «Скажи ласково».
Папа - папочка, папуля, папулечка. Мама - мамочка, мамуля, мамулечка. Дочь - дочечка, дочурка, доченька. Сын - сынок, сыночек, сынулечка. Бабушка - бабуля, бабуленька. Дед - дедушка, дедуля, дедуленька.
Сестра - сестрёнка, сестричка. Брат - братишка, братик.
Чебурашка : Спасибо, ребята! Теперь я знаю как нужно называть тех с кем живёшь в одной семье.
Воспитатель: У каждого в семье есть свои обязанности. Дети, давайте расскажем Чебурашке кто что делает в семье.
Дети стают в круг. Воспитатель бросает каждому ребёнку мяч и задаё т вопрос: «Что делает мама, папа, дедушка?». Дети отвечают на вопрос, называя действия.
Игра «Кто что делает в семье».
• Мама ходит в магазин и готовит пищу.
• Папа ходит на работу и зарабатывает деньги.
• Дедушка гуляет с внуками.
• Брат пылесосит.
• Сестра читает и учит уроки.
• Бабушка вяжет и ухаживает за цветами.
• Папа делает ремонт.
• Мама гладит и проверяет уроки.
• Брат выносит мусор.
• Сестра помогает бабушке.
• Мама моет посуду.
• Дедушка мастерит.
• Сестра вытирает пыль.
• Брат играет и убирает игрушки.
Воспитатель: Чебурашка, семья должна быть не только дружной, весёлой, но и здоровой. А для этого нужно делать зарядку.
Физкультминутка «Семейная зарядка»
Осенью, весною, летом и зимой
Мы во двор выходим.
Дружною семьёй (маршируют на месте)
Встанем в круг и по порядку
Каждый делает зарядку. (взявшись за руки, образуют круг)
Мама руки поднимает (руки вверх и вниз)
Папа бодро приседает. (приседания)
Повороты вправо- влево
Делает мой братик Сева. (руки на пояс, повороты всем корпусом)
А я сам бегу трусцой
И качаю головой. (бег на месте и наклоны головой)
Чебурашка : Спасибо, дети! Вы мне рассказали, что такое дружная семья! Теперь я точно знаю, что и у меня есть семья – это я и Гена. Пусть в ваших семьях всегда будут мир, дружба, уважение, любовь! До свидания!
Рефлексия:
- Ребята, давайте вспомним, о чем мы сегодня рассказали Чебурашке? - Что такое семья? Какие бывают семьи? - Как нужно вести себя со своими родными?
Запомните, ребята:
Семья – это важно, семья – это сложно. Но счастливо жить одному невозможно.
Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните.
Хочу, чтоб про вас говорили друзья, Какая хорошая ваша семья!
