Пасхальная композиция. Совместная работа детей и педагога в группе компенсирующей направленности детей 4–5 лет (3 фото)
Ольга Губская
Пасхальная композиция. Совместная работа детей и педагога в группе компенсирующей направленности детей 4–5 лет
"Цыплята на лужайке".
Цель: приобщение воспитанников к традициям и обычаям народов России (православный праздник Пасха).
Задачи:
- развивать мелкую моторику рук, интерес к продуктивным видам деятельности
- воспитывать умение сотрудничать со сверстниками;
- развивать мышление, внимание, память, речевую активность.
Работа выполнялась во второй половине дня, в совместной деятельности.
Публикация «Пасхальная композиция, Совместная работа детей и педагога в группе компенсирующей направленности детей 4–5 лет» размещена в разделах
Для составления композиции мы сделали цыплят на лужайке. Основой для лужайки послужил поддон от торта. Для изготовления цыплят взяли контейнер для игрушки из киндер-сюрприза. В качестве основного материала в работе использовали пластилин.
Готовую работу использовали для оформления большой пасхальной композиции в групповой комнате.
Дополнили нашу выставку поделки, выполненные родителями и детьми: пасхальные яйца из лент и пайеток, вязаные курочки, крашеные яйца.
Публикации по теме:
«Наш друг — Снеговик». Совместная работа педагога, родителей группы и детей
Задачи: Образовательные. а) Учить детей смешивать краски (белая + синяя=голубая, белая + красная = розовая, красная + зеленая = коричневая.
Конспект итогового занятия в группе компенсирующей направленности для детей 6–7 лет с нарушениями речи «Что, где, когда?»
ЦЕЛИ 1. Обобщить и систематизировать у детей полученные знания о звуках, буквах, слогах, словах, предложениях. Учить детей самостоятельно.
Конспект НОД по обучению грамоте с использованием ростовой куклы в группе компенсирующей направленности для детей 6–7 лет
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте с использованием ростовой куклы в группе компенсирующей направленности.
Конспект ООД «Научусь стирать я сам» в группе компенсирующей направленности для детей 5–7 лет с ЗПР
Возраст воспитанников: старший дошкольный (5-7 лет группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР). Виды деятельности: самообслуживание.
Конспект занятия для детей с ОВЗ 4–5 лет в группе компенсирующей направленности «Берегите воду»
Конспект занятия для детей с ОВЗ 4-5 лет в группе компенсирующей направленности «Берегите воду» Задачи: конкретизировать и систематизировать.
Конспект занятия в группе компенсирующей направленности для детей 3–4 лет, имеющих нарушения зрительных функций
Путешествие в песочную странуЦели: используя возможности комплексного воздействия современных, в том числе здоровьесберегающих, технологий,.
Планирование НОД на неделю в группе компенсирующей направленности детей с нарушениями речи ОНР 4–6 лет
Понедельник «Ранняя весна» УтроБеседа, Весна -красна» Задачи: Актуализировать представления детей о последовательности весенних.
Рабочая программа группы компенсирующей направленности детей 5–7 лет
Рабочая программа группы компенсирующей направленности детей 5-7 лет Программу составили: Попова И. Г. Михайлова Е. Г. 1. Целевой раздел.
Словарная работа в группах компенсирующей направленности для детей старшего дошкольного возраста
Картотека словарной работы по лексическим темам для старших групп компенсирующей направленности на 2017-2018 год Сентябрь –.
Конспект НОД в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи 5–6 лет «Волшебница-соль»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №81» Конспект непосредственно образовательной.
