Путешествие Колобка

Путешествие Колобка

Автор работы:
Беднарик Ольга.

Возрастная номинация:
Дошкольник.

Описание работы:
Тема: «Путешествие колобка»

Цель: создать условия для познавательного развития детей в разных видах деятельности.

Задачи:

Образовательные:

расширять представления о диких животных

закрепить знания о овощах;

обогащать и активизировать словарный запас детей

закрепить знания детей о фигурах: круг, квадрат, треугольник

совершенствовать у детей конструктивные умения

Развивающие:

развивать эмоциональную отзывчивость, способность откликаться на ярко выраженные эмоции сверстников и взрослых;

развивать мелкую моторику рук;

развивать индивидуальное самовыражение при изготовлении игрушки «Колобок».

Воспитательные:

воспитывать нравственные качества (милосердие, сострадание, смелость);

воспитывать умение действовать сообща и работать в коллективе, при необходимости оказывать взаимопомощь;

воспитывать дружеские и заботливые взаимоотношения, интерес к сказкам, к совместной деятельности

« Виды деятельноcти»

Виды детской деятельности на занятии:

игровая;

коммуникативная;

познавательно-исследовательская;

конструирование;

музыкальная;

восприятие фольклора

« Предварительная работа»

Предварительная работа:

чтение сказки « Колобок»;

рассматривание иллюстраций русской народной сказки;

изготовление настольного театра « Колобок»;

разучивание песни « Колобок»

театрализованное представление «Колобок»

Оборудование:

кукольный театр БИ – БА – БО « Колобок»;

презентация;

игрушка «Колобок»;

семь кукол – перчаток «Колобок» : заяц, волк, медведь, лиса, колобок, бабушка, дедушка;

наглядный материал « Овощи»;

шишки;

корзины;

раздаточный материал геометрические фигуры : круг – желтого цвета, круг - зеленого цвета, квадрат- синего цвета, треугольник – красного цвета).

Приемы:

приемы постановки целей и мотивации деятельности: игровая, проблемная ситуация;

приемы активизации деятельности детей в процессе занятия: беседа, загадывание загадок;

приемы организации практической деятельности детей: показ слайдов, комментирование наглядного и раздаточного материала, продуктивная деятельность;

подвижные игры «Кружитесь»;

дидактическая игра «Чудесный мешочек»

дидактические игра «Прятки»;

физкультминутка «Мишка косолапый»;

анализ и выводы;

приемы оценки и самооценки: поощрение, определение качества продуктивной деятельности детей.

песенка « Колобок».

Методика

игра «Волшебная »: повторяют движения за воспитателем;

находят следы, разгадывая загадки;

игра « Чудесный мешок»: достают овощи, называют их и кладут в корзину, дарят зайчику корзину с овощами, делают выводы, работают за столом стоя;

игра « Прятки»: волк прячет игрушку в стаканчик с водой, дети ищут ее, делают выводы, работают за столом стоя;

физкультминутка « Мишка косолапый» : танцуют , выполняя движения согласно видеоролика, танцуют в зале;

продуктивная деятельность: конструирование Колобка из геометрических фигур ( материал фетр), рассказ, показ образца и контроль работы детей, дети работают за столом стоя..